受け身・現在完了

一つの出来事を二つのカメラから見よう 能動と受け身が同じ出来事を異なる主役から表すと説明する

する人・動作・受けるものを三役に分けよう 他動詞の出来事を行為者・動作・受け手の三役へ分ける

動作を受けるものを文の主役にしよう 受け手を主語位置へ移し、受け身の意味の骨組みを作る

能動文と受け身で同じ出来事を照合しよう 二文の行為者・動作・受け手・時が一致するか照合する

受け手を主役にする理由を選ぼう 話題の中心・説明順・重要情報から受け身を選ぶ理由を判断する

動作をした人が不明・不要な場面を読もう 行為者が不明・一般的・文脈上不要なため示されない受け身を解釈する

行為者と受け手を逆にした誤りを直そう 出来事図と英文の役割不一致を見抜き、意味を保って修正する

受け身の視点を選ぶ到達診断に挑戦しよう 初見の出来事で三役を分け、主役にする対象と理由を説明する

意味の設計図を受け身の形へつなごう 受け手・be動詞・過去分詞の三部分と意味を対応させる

be動詞が主語と時を受け持つと理解しよう be動詞が主語の数と時に合わせて形を変える役割を説明する

過去分詞が動作の中身を示すと理解しよう 過去分詞を時制ではなく動作の形として捉える

三つの部品で受け身の基本文を組み立てよう 受け手主語・be動詞・過去分詞を順に選び基本文を作る

代名詞の形を主語の位置に合わせよう 目的格の代名詞を主語へ移すとき主格に直す

能動文から受け身へ四手順で変えよう 役割・時・代名詞を保ちながら基本能動文を受け身へ変換する

受け身から元の出来事を復元して読もう 受け身を三役と時へ戻して内容を正確に読む

be動詞抜けと動詞の形の誤りを直そう 受け身の部品・一致・意味を順に点検して基本誤文を直す

be動詞＋過去分詞の到達診断に挑戦しよう 初見の基本文で受け身の形成・読解・誤り修正を行う

原形・過去形・過去分詞の地図を作ろう 動詞の三つの形と各用途を対応させる

規則動詞の-edを音とつづりで整理しよう 規則動詞の過去分詞を作り-edの三つの発音を分類する

-d・-ied・子音重ねのつづりを判断しよう 規則変化の主要なつづり規則を適用する

AAA型の変わらない動詞を見分けよう cut・put・set・hitなどAAA型を文中で識別する

ABB型を音のまとまりで覚えよう make・build・buy・teachなどABB型を語群で再生する

ABC型を変化のリズムで覚えよう write・take・speak・see・giveなどABC型を三形で再生する

入試頻出動詞を意味と例文で結ぼう 頻出過去分詞を受け身の文脈で選択する

見る・隠す・思い出すで形を定着させよう 間隔反復と想起練習で動詞の三形を定着させる

文脈に合わない動詞の形を直そう 受け身の文脈から原形・過去形・過去分詞の誤選択を修正する

過去分詞を使える知識にする到達診断 初見文で過去分詞の形成・選択・修正・学び直し判断を行う

時間軸と受け身の形を対応させよう 過去分詞を保ちbe動詞側で現在・過去・未来を示す全体像

現在の受け身で習慣・事実を表そう am・is・are＋過去分詞で現在の習慣・一般事実を表す

過去の受け身で完了した出来事を表そう was・were＋過去分詞で過去の出来事を表す

未来の受け身をwill beで組み立てよう will be＋過去分詞で未来の受け身を表す

時を示す語から受け身の時制を選ぼう every day・yesterday・next yearなどと文脈から時制を選択する

主語の数と時を同時に合わせよう 現在・過去で主語の単複と時を二軸で確認する

説明文の時制の切り替わりを追おう 一般事実・過去の歴史・未来予定が混ざる短文を読む

時制と過去分詞の混線を直そう 時・一致・過去分詞を別々に点検して誤文を直す

三時制の受け身を選ぶ到達診断 初見文で現在・過去・未来の形成・読解・修正を統合する

by句は動作をした人を後から示すと理解しよう 受け身の主役とby句の行為者を役割で区別する

能動文の主語をby句へ移そう 能動文の行為者をby＋名詞として受け身へ加える

byの後ろでは代名詞を目的格にしよう byの後ろでme・him・her・us・themを選ぶ

by句が必要か省けるかを判断しよう 行為者の新情報価値からby句の要否を判断する

人以外の原因もby句で読もう storm・fire・machineなど人以外の行為者を解釈する

作品と作者を読みやすい順に並べよう 作品を話題にし作者をby句の新情報として置く

by句の役割と代名詞の誤りを直そう 行為者逆転・by抜け過剰・代名詞格の誤りを修正する

by句を選んで使う到達診断 初見文で行為者を復元しby句の形成・要否・修正を行う

受け身でもbe動詞を操作すると見通そう 過去分詞を保ちbe動詞側で否定・疑問を作る全体像

現在の受け身をnotで否定しよう am・is・areの後ろにnotを置く

過去・未来の受け身を否定しよう was・were notとwill not be＋過去分詞を作る

現在・過去の受け身をYes/No疑問文にしよう be動詞を主語の前へ移して疑問文を作る

未来の受け身をWillで質問しよう Will＋主語＋be＋過去分詞を作る

受け身の質問へ短く正確に答えよう be動詞・willを使った肯定否定の短い答え

When・Whereで時と場所をたずねよう 疑問詞＋be動詞＋主語＋過去分詞の語順

Whoで動作をした人をたずねよう Who was it written by?などby句の行為者を問う

do・語順・notの誤りを直そう 否定・疑問・短答の典型誤りを部品別に修正する

受け身の否定・疑問の到達診断 三時制の否定・Yes/No疑問・疑問詞・短答を統合する

前置詞は後ろの情報との関係を示すと見通そう 過去分詞と前置詞の組合せを意味関係で捉える

made of・from・inで材料と場所を分けよう 材料が見えるof・変化したfrom・生産地inを区別する

filled・covered withで中身と覆いを表そう be filled with・be covered withの意味を容器と表面から理解する

interested inで関心の対象を示そう be interested in＋名詞・動名詞で関心対象を表す

known for・as・toを意味で選ぼう 理由for・立場as・知っている人toを区別する

surprised at・pleased withなど感情表現を整理しよう 頻出の感情＋前置詞を短文で定着させる

後ろの情報との関係から前置詞を選ぼう 行為者・材料・中身・対象・理由などの関係から前置詞を選ぶ

説明文から前置詞の情報を読み取ろう 材料・生産地・特徴・評価が混ざる短い説明文を読む

似た前置詞の取り違えを直そう of・from・in・with・for・as・toの典型誤りを関係から修正する

by以外の前置詞を使う到達診断 初見文で前置詞の意味選択・読解・修正を統合する

説明文で受け身が使われる理由をつかもう 対象を話題に保つ・行為者を省く受け身の目的を説明する

段落の主役を受け身の主語から追おう 代名詞を含む連続する主語から段落の話題を追う

案内・規則の受け身から必要な行動を読もう closed・allowed・required・prohibitedなどから利用条件を読む

製品・工程の説明から変化の順序を読もう is collected・is washed・is madeなど工程の受け身を順に読む

歴史・建物の説明で時制を追おう 現在の特徴・過去の建設・未来の計画を受け身から読む

省かれた行為者を本文の範囲で判断しよう 不明・一般的・明らか・不要を区別し過剰推測を避ける

時・場所・材料・行為者を情報地図にしよう 受け身の主語・時制・by句・前置詞句を表へ整理する

入試設問の答えを受け身の根拠から選ぼう Who・When・Where・What設問へ本文の受け身から根拠を示す

説明文・案内文の受け身読解に挑戦しよう 初見の説明・案内で話題・時制・関係・根拠を統合する

過去から今へ伸びる時間線を見よう 過去の出来事が現在とつながる現在完了の中心像

have・has＋過去分詞の役割を分けよう have・hasと過去分詞を時間接続と動作へ対応させる

主語に合わせてhaveとhasを選ぼう I・you・複数haveと三人称単数hasを選ぶ

完了・結果・経験・継続の共通点をつかもう 四つの意味がすべて今とのつながりを持つと説明する

過去形と現在完了を時間の焦点で比べよう 終わった過去時点と現在への関連を区別する

時間を示す語を意味の手掛かりにしよう already・just・yet・ever・never・since・forを意味分類する

現在に残る意味を文脈から読み取ろう 現在完了から今の状態・判断に関係する情報を推論する

意味から現在完了の基本文を組み立てよう 主語・have/has・過去分詞・時間語を順に選ぶ

過去形との混線と部品抜けを直そう have/has・過去分詞・時間表現の典型誤りを修正する

現在完了の時間感覚を確かめる到達診断 初見文で時間接続・形・過去形比較・現在との関連を統合する

動作の完了と今の結果を二段階で見よう 完了と結果の焦点を今との関係で区別する

alreadyでもう終わったことを伝えよう alreadyの意味と基本語順

justでたった今の完了を表そう have/has just＋過去分詞の意味と語順

yetで完了したか・まだかを表そう 疑問・否定で文末yetを使う意味

gone・lost・brokenから今の結果を読もう 結果を表しやすい動詞から現在状態を読む

完了・結果と過去形を場面で選び分けよう 現在の必要性と終わった過去時点から時制を選ぶ

会話の次の行動から完了・結果を読もう 現在完了が会話の判断・行動へ与える影響を読む

already・just・yetと動詞の形を直そう 時間語の位置・過去分詞・過去形衝突を修正する

完了・結果の現在完了を使う到達診断 完了・結果の形成・読解・時制選択・修正を統合する

過去から今までの経験を時間線で見よう 経験用法を今までの時間範囲として説明する

everでこれまでの経験をたずねよう Have/Has＋主語＋ever＋過去分詞の意味と語順

neverで一度もない経験を伝えよう neverを肯定の形の中で否定の意味に使う

beforeで以前の経験を表そう 文末beforeで以前に経験したことを表す

once・twice・timesで経験回数を表そう 経験回数の表現を文末に置く

have been toとhave gone toを区別しよう 行ったことがあると行って今ここにいないを区別する

経験をたずねて過去形で詳しく聞こう 現在完了で有無を尋ね過去形で日時や内容を尋ねる

経験談から人物や話題の手掛かりを読もう 経験文と具体的な過去の説明をつないで読む

経験用法の語順と時制の誤りを直そう ever・never・回数・been/gone・whenの誤りを修正する

経験の現在完了を使う到達診断 経験の形成・応答・時制転換・読解・修正を統合する

過去に始まり今も続く線を見よう 継続を過去の開始から現在までの線として説明する

live・know・beで状態の継続を表そう 状態動詞の現在完了で今までの継続を表す

意味から状態継続の文を組み立てよう 主語・have/has・過去分詞・期間情報で状態継続文を作る

have been＋ingで動作の継続を表そう 現在完了進行形で続いている動作を表す

状態の継続と動作の継続を選び分けよう 動詞の意味から現在完了と現在完了進行形を選ぶ

How longで続いている長さをたずねよう How long＋現在完了で継続期間を尋ねる

現在形・過去形・現在完了の時間を比べよう 現在だけ・終わった過去・過去から今を時制で区別する

会話と紹介文から今も続く状態を読もう 継続文から現在の状態と後続情報を読む

継続用法の形と時間の誤りを直そう 過去分詞・been ing・時制・動詞選択の誤りを修正する

継続の現在完了を使う到達診断 継続の意味・形成・選択・質問・読解・修正を統合する

開始点と期間の長さを時間線で分けよう 開始点と期間の長さを区別する

sinceの後に開始点を置こう since＋時点で継続の開始を示す

forの後に期間の長さを置こう for＋期間で継続の長さを示す

since＋主語＋過去形で始まりの出来事を示そう since節の過去形を開始点として使う

時点と期間の表現を見分けよう 日付・曜日・then・年数・時間などを時点と期間へ分類する

since・for・ago・duringを比べよう 四表現の時間の役割と時制を区別する

How longへの答えをsinceとforで作ろう 同じ継続を開始点または期間で答える

資料の時点から継続期間を読み取ろう 年表・プロフィールから開始点と期間を読み文を作る

sinceとforの選択・語順・時制を直そう 時点・期間・ago・since節の典型誤答を修正する

sinceとforで継続期間を示す到達診断 時点・期間の分類、形成、比較、資料読解、修正を統合する

have・hasを文の操作役として見直そう have/hasが否定・疑問を作る助動詞の役割を持つと説明する

have・hasの後にnotを置いて否定しよう 現在完了の基本否定文を作る

haven't・hasn'tの短縮形を読み書きしよう have not/has notと短縮形を対応させる

have・hasを主語の前へ出して疑問文を作ろう 現在完了のYes/No疑問文を作る

Yes・Noの短い答えでhave・hasを受けよう 主語に合わせて短い答えを作る

疑問詞＋現在完了で必要な情報をたずねよう How long・How many times・Whatなどを現在完了疑問文へ加える

ever・never・yetを否定文と疑問文で選ぼう 用法と文型からever・never・yetを選ぶ

会話の質問意図から現在完了の用法を読もう 質問語と応答から完了・経験・継続を判定する

否定文・疑問文の語順と応答を直そう do/does混入・not位置・短答・疑問詞語順を修正する

現在完了の否定文と疑問文の到達診断 全用法の否定・疑問・短答・疑問詞・読解・修正を統合する

視点と時間の二軸で使う文法を選ぼう 受け身は視点、現在完了は時間という二軸で判断する

be＋過去分詞とhave＋過去分詞を形から区別しよう 操作役と過去分詞から受け身・現在完了を識別する

主語・時間語・文脈から形を選ぼう 主語の役割と今への時間手掛かりから文法を選ぶ

整序英作文で文の骨組みを先に作ろう 受け身・現在完了の整序で主語と操作役を先に決める

誤文訂正で最初に崩れた箇所を見つけよう be/have・時制・過去分詞・前置詞の誤りを分類修正する

会話の次の発言から空所を選ぼう 前後の質問・応答・行動から受け身または現在完了を選ぶ

案内文・説明文で受け身と現在完了の役割を読もう 一般的な仕組みの受け身と現在までの変化・経験を区別する

長文で視点と時間の変化を追跡しよう 段落内の受け身・現在完了を根拠に情報構造と時間を追う

条件英作文で視点と時間を表現しよう 日本語条件から受け身・現在完了を選び短文を書く

受け身・現在完了コースの入試到達診断 識別・選択・整序・訂正・会話・読解・英作文を統合する