文脈に合わない動詞の形を直そう
このレッスンの役割と目標
ここまで形の型と覚え方を学びました。このレッスンでは、知っている三形を文の中で正しく選べているか確認します。
目標は、文の席・時・意味を手掛かりに、原形・過去形・過去分詞の誤りを見つけ、理由を付けて修正できることです。
おすすめの学び方
誤文を見たら、すぐ正解を書かず、「どの席に、何形が必要か」を先に言います。単語の暗記不足と文法判断の不足を分けて記録します。
三つの点検質問
| 点検 | 問い | 例 |
|---|---|---|
| 席 | be動詞の後ろか | was written |
| 時 | 能動の過去文か | wrote yesterday |
| 三形 | 原形から正しく出せるか | write–wrote–written |
例題：最初の誤りを特定する
This picture was took by my father.
- wasの後ろなので過去分詞の席。
- takeの三形はtake–took–taken。
- tookは過去形で、席に合わない。
This picture was taken by my father.へ直す。
誤りの原因は「時が過去だからtook」と考え、時を示すwasと動作の形を分けられなかったことです。
同じ語でも文によって正解が変わる
My father took this picture.：能動の過去なのでtook。This picture was taken by my father.：受け身なのでtaken。
単語だけで正解を決めず、文の骨組みを見ます。
よくある間違い
誤文の動詞を見た瞬間に-edを付けるのは危険です。不規則動詞かもしれません。まず原形へ戻し、三形を確認します。
また、be動詞自体が誤っている場合と、過去分詞だけが誤っている場合を混同しないでください。
自分で確かめよう
確認1：The letter was wrote in English.を直してください。
The letter was written in English.です。be動詞の後ろにはwriteの過去分詞writtenを置きます。確認2：Ken written the letter yesterday.を直してください。
Ken wrote the letter yesterday.です。能動の過去文の中心には過去形wroteを使います。確認3：These desks were maked in Japan.を直してください。
These desks were made in Japan.です。make–made–madeの過去分詞を使います。まとめと次の一歩
形の誤りは、文の席、時、動詞の三形の順で直します。何を間違えたか分類すると、戻るべき学習が分かります。
次は、規則・AAA・ABB・ABCを混ぜた到達診断で、使える知識になったか確かめます。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。