受け身でもbe動詞を操作すると見通そう
このレッスンの役割と目標
受け身の肯定文を時制とby句まで作れるようになりました。ここから否定文と疑問文へ進みます。
目標は、過去分詞を保ち、be動詞側へnotを加える・主語の前へ動かすという全体像を説明できることです。
おすすめの学び方
肯定・否定・疑問を縦に並べ、動いた部分だけを指で追います。
| 文の種類 | 形 |
|---|---|
| 肯定 | The room is used. |
| 否定 | The room is not used. |
| 疑問 | Is the room used? |
usedは動きません。操作する中心はbe動詞isです。
過去でも考え方は同じです。The room was used.なら、否定はwas not used、疑問はWas the room used?です。時制が変わっても「be動詞を操作し、過去分詞を保つ」という方針は共通です。
例題：doを使わない理由
This book is read by many students.にはすでにbe動詞isがあります。否定は is not read、疑問は Is this book read ...?です。基本形ではdoesを足しません。
よくある間違い
Does this book is read?は、doesとisを重ねています。be動詞の文はbe動詞自身を使って疑問・否定を作ります。
自分で確かめよう
確認1：否定文ではnotをどこへ置きますか。
be動詞の直後です。確認2：疑問文では何を主語の前へ出しますか。
be動詞です。確認3：基本の受け身疑問文にdo・doesは必要ですか。
必要ありません。まとめと次の一歩
受け身の否定・疑問はbe動詞を操作し、過去分詞を保ちます。次は現在の受け身をnotで否定します。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。