会話と紹介文から今も続く状態を読もう
このレッスンの役割と目標
三つの時制を時間から区別しました。ここでは、継続の現在完了が人物の現在について何を伝えるかを、会話と紹介文から読みます。
目標は、開始点・継続期間・現在の状態を本文の語句から取り出し、書かれていない未来まで決めつけずに説明することです。
例題：新しい生徒の紹介
Lina came to Japan three years ago. She has lived in Nagoya since then. She speaks Japanese at school every day.
| 読む項目 | 本文の根拠 | 分かること |
|---|---|---|
| 開始 | three years ago | 3年前に来日した |
| 継続 | has lived / since then | その時から今まで名古屋に住む |
| 現在 | every day | 今も学校で日本語を話す |
has livedの線は今まで届いています。ただし、来年も必ず名古屋に住むとは書かれていません。
会話で今の状態を読む
A: How long have you known Sora?
B: We have known each other since elementary school.
BとSoraは小学校時代に知り合い、今も知り合いです。質問も答えも現在とのつながりを含みます。
よくある間違い
sinceを過去の印だと思い、状態が終わったと読むことがあります。現在完了と一緒なら、開始点から今まで続く手掛かりです。反対に、今後も続くことまでは保証しません。
自分で確かめよう
確認1：He has worked here since April. から、今の職場について何が分かりますか。
4月から今までここで働いていると分かります。確認2：この文だけで来年も働くと断定できますか。
できません。現在までの継続を示すだけです。確認3：紹介文で継続を読む三つの項目は何ですか。
開始点、継続期間、現在の状態です。まとめと次の一歩
継続文からは、過去の開始と今の状態を結びます。次は現在完了と現在完了進行形の典型的な誤りを修正します。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。