LESSON 01

民衆の自治と一揆

土一揆はなぜ徳政を求めた?

貨幣経済・借金・不作を背景に、土一揆が徳政を要求した理由を説明します。

土一揆はなぜ徳政を求めた?

このレッスンの役割

このレッスンは「民衆の自治と一揆」の土一揆(3 / 6)です。暴動だけでなく要求と組織を見ます。 セクション内 3 / 6 です。中心技能は、貨幣経済・借金・不作を背景に、土一揆が徳政を要求した理由を説明しますことです。

おすすめの学び方

用語を「農業・市場・貨幣・自治・政治・文化」のどこに置くか決め、その前後の原因と結果を矢印でつないでください。

今日の問い

借金が返せない人々は、なぜ質物を取り戻す徳政を求めたのでしょうか。

基本を理解しよう

農民や馬借などが結び、借金帳消しや質物返還を求めて蜂起しました。正長の土一揆などでは徳政要求が広がり、幕府や酒屋・土倉へ圧力をかけました。

武士だけでなく、農民・商人・職人・僧侶・芸能者など、変化を担った人々と、その参加範囲の限界を確認します。

具体例で考えよう

要求、参加者、標的、地域の連携を史料から確認します。

この例がどの地域・時期の資料かを確かめ、全国へそのまま広げないようにします。

よくある間違い

土一揆を無目的な略奪とすることです。

「すべて」「完全に」「突然」と書く前に、続いた仕組みや地域差を一つ探します。

自分で確かめよう

確認1:今日の中心技能は何ですか。

貨幣経済・借金・不作を背景に、土一揆が徳政を要求した理由を説明します。

確認2:例から何を読み取りますか。

要求、参加者、標的、地域の連携を史料から確認します。

確認3:避けるべき誤りは何ですか。

土一揆を無目的な略奪とすることです。

まとめと次の一歩

貨幣経済・借金・不作を背景に、土一揆が徳政を要求した理由を説明します。 担い手・仕組み・資料の根拠を結び付けられれば合格です。

次は、今回の変化を受け取り、別の担い手または制度へ進みます。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。