LESSON 01

限られたお金をどう使う?

予算内で優先順位を決めよう

目的・制約・機会費用を表にして、選択を説明します。

このレッスンの役割

希少性と機会費用を統合し、資料問題にも使える意思決定の型を完成させます。

今日の問い

同じ予算でも、人によって選択が違うのはなぜでしょうか。

基本をつかむ

よい選択は、全員が同じ答えを出すことではありません。目的と制約を明らかにし、選択肢の利益と機会費用を比べ、理由を説明できることが大切です。

予算内で優先順位を決めようの考え方考える順序を三段階で示した図1達成したい目的を一文にする2予算・時間・条件を数値で確認する3選択肢を比べ、選んだ理由と失うものを書…

考える順序

  1. 達成したい目的を一文にする
  2. 予算・時間・条件を数値で確認する
  3. 選択肢を比べ、選んだ理由と失うものを書く

例で確かめる

3000円で参考書と友人への贈り物を考えるとき、試験が近い人と誕生日が近い人では優先順位が変わります。目的が違うからです。

よくある誤解

一番安い案が必ず最善とは限りません。安くても目的を達成できなければ、得られる価値は小さくなります。

自分で説明できるか確認

  • 選択を説明するとき、目的・制約・機会費用を含められますか。
  • 予算表から、両立できない選択肢を見つけられますか。

次へのつながり

次のセクションでは、家計が収入を得て、消費と貯蓄に配分する仕組みを学びます。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。