LESSON 01

熟語の組み立てを理解しよう

熟語の組み立てを理解しよう:よくある誤りを見抜いて直す

修飾と動作対象、似た意味と反対、主述と修飾、打ち消しの見落としなど、熟語の分類で崩れやすい型を見抜いて直します。

熟語の組み立てを理解しよう:よくある誤りを見抜いて直す

このレッスンの役割

手順を知っていても、似た型の間で取り違えが起きます。ここでは、熟語の分類でよく起きる誤りを四つに分け、どの段階で崩れたかを見つけて直します。

今回の中心技能は、誤答を見て「言い換えの助詞」「字の意味」「意味での確認」のどこが原因かを言えることです。目安時間は8分です。

今日の問い

ある人が「登山」と「高山」を、どちらも「上が下を修飾する」と答えました。どこで崩れたのでしょうか。

「高山」は「高い山」で修飾です。しかし「登山」は「山に登る」で、下が上の動作の対象です。同じ「山」で終わるので見た目は似ていますが、上の字が「様子(高い)」なのか「動作(登る)」なのかで、関係が変わります。

誤りの四つの型

型 起きていること 見抜く合図 直し方
① 修飾と動作対象の混同 「AのB」と「BをAする」を区別しない 上の字が動作を表している 上の字を動詞で読み、「を・に」を試す
② 似た意味と反対の混同 二字の関係を見ずに「並んでいる」で済ませる 二字の意味を言っていない 各字の意味を一度言い、同じ向きか逆向きか決める
③ 主述と修飾の混同 「AのB」で通りそうなものを全部修飾にする 「AがBする」でも通る 実際の意味に合うほうを取る
④ 打ち消しの見落とし 不・無・非・未を修飾と考える 上の字が「〜でない」の意味 「〜でない」と言い換えられたら打ち消し

型①を直す:上の字は様子か、動作か

熟語 上の字 言い換え 組み立て
新書 新しい(様子) 新しい書 修飾
読書 読む(動作) 書を読む 動作と対象
深海 深い(様子) 深い海 修飾
入海 入る(動作) 海に入る 動作と対象

上の字を「〜い」「〜な」で読めれば修飾、「〜する」で読めれば動作と対象の可能性が高くなります。

型②を直す:二字の意味の向き

「善悪」「善良」はどちらも「善」で始まります。

  • 善(よい)・悪(わるい) → 逆向き → 反対
  • 善(よい)・良(よい) → 同じ向き → 似た意味

字を見ただけでは分かりません。両方の字の意味を言うことで初めて決まります。

型③を直す:意味で決める

「国旗」「国立」「国産」を比べます。

熟語 「の」で言い換え 「が」で言い換え 実際の意味 組み立て
国旗 国の旗 国が旗する(不自然) 国を表す旗 修飾
国立 国の立(不自然) 国が立てる 国が設立した 主述
国産 国の産(不自然) 国が産する 自国で作られた 主述

「の」で通りそうに見えても、意味にならなければ修飾ではありません。実際の意味に合う言い換えが根拠になります。

型④を直す:打ち消しの四字

「不・無・非・未」で始まる熟語は、まず「〜でない」「〜がない」「まだ〜ない」で言い換えます。

  • 不安 → 安らかでない
  • 無害 → 害がない
  • 非常 → 常でない
  • 未定 → まだ定まらない

これらを「安を修飾している」と考えると、入試の分類問題で落とします。

例題:どの型か

「売買」を「似た意味」と答えた。

売る・買うは逆向きの動作なので、反対の意味を並べる型です。二字の意味を言わずに「商売に関係する字が並んでいる」と見た型②の誤りです。

「帰国」を「修飾」と答えた。

「帰る」は動作です。「国に帰る」で動作と対象になるので、型①の誤りです。

よくある間違い

見た目が似た熟語を同じ型にまとめる

「高山」と「登山」のように、同じ字で終わっても組み立てはちがいます。一つずつ言い換えます。

言い換えが一つ通ったら、そこで決める

「の」で通っても、意味にならなければ修飾ではありません。意味での確認を飛ばさないようにします。

打ち消しの字を見落とす

「不・無・非・未」を見たら、最初に打ち消しを疑います。

自分で確かめよう

確認1:「着陸」を修飾と答えた誤りを直してください

「着く」は動作です。「陸に着く」と言い換えられるので、下が上の動作の対象(型①の誤り)です。

確認2:「明暗」と「明朗」の組み立てを比べてください

明(あかるい)・暗(くらい)は逆向きなので反対。明(あかるい)・朗(ほがらか)は同じ向きなので似た意味です。

確認3:「無理」を「上が下を修飾する」とした誤りを直してください

「無」は打ち消しの字で、「理がない」と言い換えられます。打ち消しの型です(型④の誤り)。

まとめと次の一歩

誤りは、修飾と動作対象、似た意味と反対、主述と修飾、打ち消しの見落とし、の四つに分けられます。上の字が様子か動作か、二字の意味が同じ向きか、実際の意味に合うか、打ち消しの字がないか、の順で確かめれば直せます。

次のレッスンでは、入試形式の「組み立てが同じ熟語を選ぶ」問題で、ここまでを通して使います。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。

UNDERSTANDING CHECK

理解チェック:熟語の分類で起きる誤り

70% 合格ライン
  1. 設問 0
    「登山」を「上の字が下の字を修飾する」と答えた誤りの原因はどれですか。
  2. 設問 1
    「善悪」と「善良」の組み立ての組み合わせとして正しいものはどれですか。
  3. 設問 2
    「国立」が「上の字が下の字を修飾する」型でない理由はどれですか。
  4. 設問 3
    「無害」の組み立てはどれですか。
  5. 設問 4
    「新書」と「読書」で、上の字が表しているものの組み合わせはどれですか。

まずは自分で選んでみましょう。採点・学習履歴への記録は、回答APIとの連携時に追加します。