筆者の主張を見つけよう：要約・入試で統合する
このレッスンの役割
ここは「筆者の主張を見つけよう」の出口です。三つの手掛かり、四段階の手順、誤りの四つの型を、論説文と入試形式の問題で通して使います。
中心技能は、主張を抜き出し、中心と支えを区別し、主張と根拠の対応を記述し、主張を軸に要約することです。目安時間は10分です。
入試でどう出るか
主張は、四つの形で出ます。
- 抜き出し：「筆者の主張が最もよく表れている一文を抜き出せ」
- 層の区別：「筆者の考えを二つ答えよ」「筆者の最も言いたいことは何か」
- 対応の記述：「筆者がそう主張する根拠を説明せよ」
- 要約：「筆者の主張を中心に、本文を〜字で要約せよ」
総合問題
次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。
①「若者は本を読まなくなった」と言われて久しい。②この言葉は、どこまで本当だろうか。
③確かに、一か月に一冊も読まない中学生の割合は、十年前より増えた。④この点だけを見れば、読書離れは事実のように思える。
⑤しかし、読む生徒に目を向けると、別の姿が見える。⑥読む生徒の平均冊数は、むしろ増えているのだ。⑦読書は「みんなが少しずつ」から「読む人がたくさん」へと、形を変えたのである。
⑧この変化の背景には、本の選び方の変化がある。⑨かつては学校や家庭が勧める本を読んだが、今は自分で情報を集めて選ぶ。⑩選べる人は深く読み、選べない人は入り口に立てない。
⑪だとすれば、読書推進に必要なのは、全員に本を配ることではなく、読まない生徒が自分で最初の一冊を選べるよう、選び方を教えることではないだろうか。
問1
筆者の中心の主張が最もよく表れている一文を、番号で答えなさい。
問2
筆者の中心の主張を支える考えを、⑤〜⑩から二つ、番号で答えなさい。
問3
筆者が⑪のように主張する根拠を、「〜ので」の形で五十字以内で説明しなさい。
問4
筆者の主張を中心に、本文を七十字以内で要約しなさい。
答えと判断
問1
⑪。②の問いに対する答えで、「ではないだろうか」の判断、最終段落。
問2
⑦と⑩。⑦は読書の形の変化（読む人と読まない人に分かれた）、⑩は選べるかどうかの差。この二つが⑪「選び方を教える」を導く。⑥は⑦の根拠（事実）、⑧⑨は⑩の説明。
問3
「読書は読む人と読まない人に分かれ、その差は本を自分で選べるかどうかから生まれているので。」（四十六字）。⑦と⑩を「ので」でつなぐ。
問4
「読書離れと言われるが、実際は読む人と読まない人に分かれており、差は本を選べるかにあるので、読まない生徒に選び方を教えることが必要だ。」（六十八字）。②の問い→⑦→⑩→⑪。③④①は譲歩と引用なので圧縮。
誤答を診断する
| 誤答 | 型 | 戻るレッスン |
|---|---|---|
| 問1で① | 引用を主張に | 根拠のずれを直す（型①） |
| 問1で④ | 譲歩の段落を主張に | 根拠のずれを直す（型②） |
| 問2で⑥ | 根拠（事実）を考えと混同 | 抽象度と役割をつかむ（層） |
| 問4に「十年前より増えた」の数値を入れた | 譲歩の具体を要約に | 具体と抽象を往復する（段階4） |
三層の表
| 層 | 文 |
|---|---|
| 問い | ②どこまで本当か |
| 引用 | ①若者は本を読まなくなった |
| 譲歩 | ③④読まない割合は増えた |
| 支える主張 | ⑦形を変えた、⑩選べるかの差 |
| 根拠 | ⑥平均冊数は増えた、⑨選び方の変化 |
| 中心の主張 | ⑪選び方を教えることが必要 |
答案で落とさないための確認
| 確認 | 見るもの |
|---|---|
| 中心の主張は問いの答えか | ②→⑪ |
| 引用・譲歩を主張にしていないか | ①③④ |
| 支える主張と根拠（事実）を区別したか | ⑦⑩／⑥⑨ |
| 「〜ので」の根拠は支える主張か | ⑦⑩ |
| 要約は問い→支え→中心の順か | 譲歩は圧縮 |
よくある間違い
「〜のである」の文を全部中心にする
⑦も「のである」ですが、文章全体の問い（読書離れは本当か）への最終的な答えは⑪です。
支える主張を根拠と混同する
⑥は事実（根拠）、⑦は事実から導いた筆者の考え（支える主張）。
要約で譲歩の内容を詳しく書く
譲歩は「読書離れと言われるが」と一言で圧縮します。
自分で説明しよう
確認1：主張を特定する四段階
問いと文末で候補、繰り返しで中心、具体に下りて確かめる、三層に並べる。
確認2：中心の主張と支える主張の違い
中心は文章全体の問いへの答え、支えは中心を導く部分の考え。
確認3：主張を軸にした要約の順序
問い→支える主張→中心の主張（引用・譲歩・具体は圧縮）。
セクションの出口
論説文で、中心の主張を抜き出し、支える主張と根拠を区別し、根拠を「〜ので」で記述し、主張を軸に要約できたら完了です。
次のセクション「根拠の種類を知ろう」では、主張を支える材料を、理由・具体例・経験・観察・数値・専門家の見解に分類し、強さを比べる方法を扱います。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。