LESSON 01

抽象的な表現とは

抽象的な表現とは:要約・入試で統合する

論説文で、キーワードの定義の抜き出し、抽象表現の言い換え記述、広すぎる根拠の指摘、抽象語を使った要約を入試形式で解き、抽象的な表現の読み取りを本番で使える形にまとめます。

抽象的な表現とは:要約・入試で統合する

このレッスンの役割

ここは「抽象的な表現とは」の出口です。四種と役割、下りる四段階、ずれの四つの型を、論説文と入試形式の問題で通して使います。

中心技能は、キーワードの定義を抜き出し、抽象表現を言い換え、広すぎる根拠を指摘し、抽象語で要約することです。目安時間は10分です。

入試でどう出るか

抽象的な表現は、四つの形で出ます。

  1. 定義の抜き出し:「『〇〇』とはどのようなことか。本文から〜字で抜き出せ」
  2. 言い換え記述:「──線部とはどういうことか。具体例をふまえて説明せよ」
  3. 根拠の評価:「筆者の根拠として弱いものを選べ」
  4. 要約:「本文を〜字以内で要約せよ」

総合問題

次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。

①私たちは、知らないことに出会うと、知っていることに当てはめて理解しようとする。②初めて見た外国の料理を「日本の〜に似ている」と言い、聞き慣れない音楽を「〇〇風だ」と言う。③この、知っている枠に押し込める働きを、私は「既知の枠」と呼ぶ。④既知の枠は、素早く理解するためには役立つ。⑤しかし、枠に合わない部分、つまりその物が持つ独自の意味は、枠に入れた瞬間に見えなくなる。⑥知らないものを本当に知るとは、既知の枠を一度外し、「似ているが違う」という感覚を保つことなのである。

問1

③「既知の枠」とはどのようなことか。本文から二十字以内で抜き出しなさい。

問2

⑤「独自の意味は、枠に入れた瞬間に見えなくなる」とはどういうことか。②の具体例をふまえて「〜ということ」の形で説明しなさい。

問3

次のうち、⑥の主張の根拠として最も弱いものを選びなさい。 ア 枠に合わない部分は枠に入れた瞬間に見えなくなる イ 知ることは人間にとって大切な営みである ウ 既知の枠は素早く理解するためには役立つ エ 外国の料理を日本の料理に似ていると言うと、その料理の独自の意味が見えなくなる

問4

本文を、具体例を使わずに五十字以内で要約しなさい。

答えと判断

問1

「知っている枠に押し込める働き」(十四字)。「〜を、私は『既知の枠』と呼ぶ」の直前が定義。

問2

「外国の料理を日本の料理に似ていると言った瞬間に、その料理だけが持つ味や食べ方の特徴を考えなくなるということ。」②の具体(料理)で、「独自の意味」「見えなくなる」を言い換える。

問3

イ。「知ることは大切だ」は判断で、何にでも当てはまり、⑥の具体的な主張(枠を外す)を支えない(型①③)。ア・エは本文の根拠と例。ウは譲歩だが、「役立つが見えなくなる」の対比の一部として主張を支えている。

問4

「人は知らないものを既知の枠で理解するが、それでは独自の意味が見えなくなるので、枠を外して違いを保つことが本当に知ることだ。」(五十字)。①③⑤⑥の抽象をつなぐ。②の料理・音楽は入れない。

誤答を診断する

誤答 型 戻るレッスン
問1で「既知の枠」を含めた 定義とキーワード自身を混同 抽象度と役割をつかむ(キーワード)
問2で「独自の意味が見えなくなる」をそのまま書いた 言い換えていない 具体と抽象を往復する(段階4)
問3でウ 譲歩を「主張に反するから弱い」と見た 根拠のずれを直す
問4に「料理」「音楽」を入れた 具体を要約に入れた 前提チェック

文章の表

文 種類 役割
① 性質・傾向 前提
② 具体(行動) ①の例
③ 概念 定義
④ 判断 譲歩(役立つ)
⑤ 性質・傾向 根拠(問題点)
⑥ 判断・一般化 主張

答案で落とさないための確認

確認 見るもの
定義は「〜と呼ぶ」の直前か 押し込める働き
言い換えは抽象語を具体に置き換えたか 独自の意味→味や食べ方の特徴
弱い根拠は「広すぎ」「判断」か 大切だ
要約に具体を入れていないか 料理、音楽
主張は「〜のである」の文か ⑥

よくある間違い

「どういうことか」に本文の抽象語をそのまま書く

言い換えになっていません。具体例の要素で置き換えます。

譲歩の文を「根拠として弱い」と選ぶ

譲歩は対比の一部で、主張を支える構造に入っています。弱いのは「広すぎる判断」です。

要約でキーワードの定義を落とす

「既知の枠」を使うなら、定義(知っている枠で理解する)を含めます。

自分で説明しよう

確認1:抽象の四種と主な役割

性質・傾向:主張・根拠。概念:定義。判断・評価:主張。一般化:まとめ。

確認2:キーワードの定義を抜き出す位置

「〜と呼ぶ」「〜と言える」の直前。

確認3:「どういうことか」の答えの形

抽象語を具体例の要素で言い換え、「〜ということ。」で結ぶ。

セクションの出口

論説文で、キーワードの定義を抜き出し、抽象を具体で言い換え、広すぎる根拠を型で説明し、抽象の側で要約できたら完了です。

次のセクション「具体例から共通点をまとめよう」では、複数の具体から抽象へ上る作業を、記述の形で仕上げる方法を扱います。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。

UNDERSTANDING CHECK

理解チェック:抽象的な表現を入試で使う

70% 合格ライン
  1. 設問 0
    「この、知っている枠に押し込める働きを、私は『既知の枠』と呼ぶ」で、「既知の枠」の定義はどれですか。
  2. 設問 1
    「独自の意味は枠に入れた瞬間に見えなくなる」を料理の例で言い換えたものとして適切なのはどれですか。
  3. 設問 2
    「知ることは人間にとって大切な営みである」が根拠として弱い理由はどれですか。
  4. 設問 3
    「既知の枠は素早く理解するためには役立つ」の役割はどれですか。
  5. 設問 4
    要約でキーワード「既知の枠」を使うときに気をつけることはどれですか。

まずは自分で選んでみましょう。採点・学習履歴への記録は、回答APIとの連携時に追加します。