接続語・独立語の働き：長文・入試で使う

このレッスンの役割

ここは「接続語・独立語の働き」の出口であり、文の成分（主語・述語・修飾語・接続語・独立語）がそろった地点です。五種類の成分、四段階の手順、誤りの四つの型を、入試形式の問題で通して使います。

中心技能は、文の成分の判定問題に答え、読解で接続語の関係を読み取ることです。目安時間は10分です。

入試でどう出るか

文の成分は、三つの形で出ます。

成分の判定：「──線部の文節の成分を答えよ」（主語・述語・修飾語・接続語・独立語）
接続語の関係：「──線部の接続語と同じ働きのものを選べ」「空欄に入る接続語を選べ」
読解の接続語：「空欄に『しかし』『だから』のどちらが入るか」で、文章の論理を問う

成分の判定は五択になるので、手順で消去します。

総合問題

問1

次の文の──線部①〜④の成分を、それぞれ答えなさい。

①まあ、②こんなに大きな魚が、③釣れたのだから、④今夜はごちそうだね。

問2

次の文の──線部の接続語の関係を答えなさい。

一生懸命練習したのに、試合には負けてしまった。

問3

次の空欄に入る接続語として最も適切なものを選びなさい。

兄は毎日遅くまで勉強した。（　　）、志望校に合格した。アしかし　イだから　ウところで　エまたは

問4

次の文章の空欄に入る接続語を選び、理由を説明しなさい。

多くの人は、便利な道具を歓迎する。（　　）、便利さには代償がある。考える機会を失うことだ。アだから　イしかし　ウつまり　エそして

答えと判断

問1

①独立語（感動）、②修飾語（「魚が」を修飾する連体修飾語）、③接続語（「のだから」で順接）、④修飾語（時を示す連用修飾語。主語は省略された「私たちは」ではなく、「ごちそうだね」の主語は「今夜は」とも取れるが、ここでは述語「ごちそうだね」に対する「何が」の答えが文中にないため、「今夜は」は時の修飾語）。

問2

逆接。「練習した」から予想される「勝つ」と逆の「負けた」が続く。「のに」は逆接の接続助詞。

問3

イ。「勉強した」から予想どおりの結果「合格した」が続くので順接。

問4

イ。前は「歓迎する」（プラス）、後は「代償がある」（マイナス）で、予想と逆の内容が続くので逆接「しかし」。論説文では、「しかし」の後に筆者の主張が来ることが多い。

誤答を診断する

誤答	型	戻るレッスン
問1で①を主語	独立語を主語にした	誤った分析を直す（型①）
問1で③を述語	接続助詞を見落とした	誤った分析を直す（型③）
問2で順接	関係の取り違え	誤った分析を直す（型④）
問3でア	前後の内容を見なかった	誤った分析を直す（型④）
問4でア	前後の内容を見なかった	誤った分析を直す（型④）

成分の判定の消去法

順序	問い	該当すれば
1	文頭で読点付き、取り除ける	独立語
2	文末にある	述語
3	述語に「誰が」と問える	主語
4	接続詞か、接続助詞（ので・が・から・のに・と・ば・ても）が付く	接続語
5	残り（何かを詳しくしている）	修飾語

読解での接続語

接続語	読解での意味
しかし、だが	筆者の主張が続くことが多い
つまり、要するに	前の内容のまとめ
たとえば	具体例
なぜなら	理由
だから	結論

空欄補充は、前後の内容の関係（予想どおりか逆か、まとめか例か）で決めます。

答案で落とさないための確認

確認	見るもの
独立語を先に外したか	文頭の読点付き
述語は文末か	連文節をまとめたか
接続助詞を拾ったか	文中のので・が・のに
関係は前後の内容で決めたか	予想どおり／逆／まとめ／例
成分名を正しく書いたか	修飾語（連体・連用の指定があれば書く）

よくある間違い

五択の成分判定で、消去法を使わない

独立語→述語→主語→接続語→修飾語の順に問うと、必ず一つに決まります。

接続語の空欄補充を「よく見る語」で決める

前後の内容の関係が根拠です。「しかし」が多いからと決めつけません。

「〜のだから」「〜からこそ」を接続語と気づかない

「のだから」「からこそ」も順接の接続語です。「から」が含まれていれば疑います。

自分で説明しよう

確認1：文の成分を判定する消去法の順序

独立語、述語、主語、接続語、修飾語。

確認2：接続語の空欄補充を決める根拠

前後の内容の関係（順接・逆接・まとめ・例・理由）。

確認3：論説文で「しかし」の後に来やすいもの

筆者の主張。

セクションの出口

入試形式で、五種類の成分を消去法で判定し、接続語の関係を前後の内容から決められたら完了です。文の成分はこれで一通り学びました。

次のセクション「文節と単語の違い」からは、文節をさらに単語に分け、品詞（単語の種類）を学びます。

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