修飾語と被修飾語：長文・入試で使う
このレッスンの役割
ここは「修飾語と被修飾語」の出口です。二つの種類、四段階の手順、誤りの四つの型を、入試形式の問題と長い文で通して使います。
中心技能は、長い文で被修飾語を抜き出し、修飾語の種類を答え、あいまいな文を直せることです。目安時間は10分です。
入試でどう出るか
係り受けは、三つの形で出ます。
- 被修飾語の抜き出し：「──線部はどの文節に係るか、一文節で抜き出せ」
- 修飾語の種類：「──線部は連体修飾語か連用修飾語か」
- 文節の関係：「──線部と──線部の関係を答えよ」（主語・述語、修飾・被修飾、並立、補助）
長い文では、修飾語と被修飾語の間に文節が多く入ります。手順が要ります。
総合問題
次の文について、あとの問いに答えなさい。
兄は①先週②静かな③山の宿で、④ようやく⑤長い小説を⑥読み終えた。
問1
①「先週」の被修飾語を一文節で抜き出しなさい。
問2
②「静かな」の被修飾語を一文節で抜き出し、連体修飾語か連用修飾語かを答えなさい。
問3
④「ようやく」の被修飾語を一文節で抜き出しなさい。
問4
次の文は二通りに読める。「小さい」が「家」に係るように、語順を変えて書き直しなさい。
小さい兄の家に行った。
答えと判断
問1
「読み終えた」。「先週」は連用修飾語（時）。候補の用言は「読み終えた」のみ。「先週読み終えた」で通る。
問2
「山の」、連体修飾語。「静かな」は形容動詞の連体形で名詞に係る。候補は「山の」「宿で」「小説を」。最も近い「山の」とつないで「静かな山」で通る（「静かな宿」も通るが、原則は最も近い名詞）。
問3
「読み終えた」。「ようやく」は副詞（連用）。候補は「読み終えた」。「ようやく読み終えた」で通る。「長い」は形容詞だが、「ようやく長い」は通らない。
問4
「兄の小さい家に行った。」「小さい」を「家」の直前に置く。
誤答を診断する
| 誤答 | 型 | 戻るレッスン |
|---|---|---|
| 問1で「静かな」 | 隣に係ると決めつけた | 誤った分析を直す（型①） |
| 問2で「読み終えた」 | 連体と連用の取り違え | 誤った分析を直す（型②） |
| 問3で「長い」 | つないで試さなかった | 分け方・見分け方を使う（段階3） |
| 問4で語順を変えなかった | あいまいさを消せていない | 誤った分析を直す（型④） |
文節の関係の四種類
入試では「文節の関係」として、修飾以外も問われます。
| 関係 | 例 | 見分け |
|---|---|---|
| 主語・述語 | 犬が／走る | 「誰が」と問える |
| 修飾・被修飾 | 白い／犬、静かに／走る | 詳しくする |
| 並立 | 赤と／白の、走ったり／歩いたり | 対等で入れ替えられる |
| 補助 | 読んで／いる、書いて／ある | 後ろが補助動詞・補助形容詞 |
「読んでいる」の「読んで」と「いる」は、修飾ではなく補助の関係です。
答案で落とさないための確認
| 確認 | 見るもの |
|---|---|
| 種類を決めたか | 連体（名詞）か連用（用言）か |
| 候補を後ろから探したか | 修飾語の前に被修飾語はない |
| つないで試したか | 「先週読み終えた」「ようやく長い」 |
| 一文節で抜き出したか | 「山の」（「山の宿で」ではない） |
| 関係の種類を区別したか | 修飾／並立／補助 |
よくある間違い
連用修飾語を全部述語に係らせる
多くは述語に係りますが、「とても→面白い」のように用言なら述語以外もあります。つないで試します。
補助の関係を修飾と答える
「読んで→いる」は修飾ではなく補助です。後ろが「いる・ある・しまう・みる」なら補助。
抜き出しで二文節書く
「山の宿で」ではなく「山の」。一文節の指定を守ります。
自分で説明しよう
確認1：係り受けを決める四段階
種類を決める、候補を後ろから探す、直接つないで試す、残りで確かめる。
確認2：文節の関係の四種類
主語・述語、修飾・被修飾、並立、補助。
確認3：「読んでいる」の「読んで」と「いる」の関係
補助の関係。
セクションの出口
入試形式で、長い文の被修飾語を抜き出し、種類と関係を答え、あいまいな文を直せたら完了です。
次のセクション「接続語・独立語の働き」では、文と文をつなぐ言葉や、呼びかけ・応答として独立する言葉を扱います。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。