LESSON 01

形容詞・形容動詞

形容詞・形容動詞:文の中の働きをつかむ

性質や状態を表す形容詞(言い切りが「い」)と形容動詞(言い切りが「だ」)は、動詞と同じく活用する自立語で、言い切りの形で見分けられることをつかみます。

形容詞・形容動詞:文の中の働きをつかむ

このレッスンの役割

「自立語・活用する」の箱には、動詞のほかに形容詞と形容動詞が入ります。どちらも性質や状態を表し、述語にも修飾語にもなります。ここでは、二つの見分け方と活用の形をつかみます。

今回の中心技能は、言い切りの形で形容詞(い)と形容動詞(だ)を見分け、それぞれの活用形を言えることです。目安時間は8分です。

今日の問い

大きい犬/大きな犬/静かな部屋/静かだ

「大きい」と「大きな」は、同じ品詞でしょうか。「大きい」は言い切りが「い」で形容詞。「大きな」は、「大きだ」とは言えず活用しないので連体詞です。「静かな」は「静かだ」と言い切れるので形容動詞。形が似ていても、言い切りの形と活用の有無で品詞が決まります。

三つの用言の見分け方

品詞 言い切りの形 例
動詞 ウ段 走る、読む
形容詞 「い」 大きい、美しい、ない
形容動詞 「だ」「です」 静かだ、きれいだ、元気だ

動詞・形容詞・形容動詞をまとめて用言といいます。全部活用し、単独で述語になれます。

形容詞の活用

活用形 後ろの語 「美しい」
未然形 う 美しかろ(う)
連用形 た・なる・て 美しかっ(た)、美しく(なる)
終止形 言い切り 美しい。
連体形 名詞 美しい(花)
仮定形 ば 美しけれ(ば)
命令形 なし ―

形容詞に命令形はありません。連用形は二つ(かっ・く)あります。

形容動詞の活用

活用形 後ろの語 「静かだ」
未然形 う 静かだろ(う)
連用形 た・なる・て 静かだっ(た)、静かで、静かに(なる)
終止形 言い切り 静かだ。
連体形 名詞 静かな(部屋)
仮定形 ば 静かなら(ば)
命令形 なし ―

形容動詞の連体形は「〜な」、連用形は三つ(だっ・で・に)あります。

形容動詞と「名詞+だ」の区別

語 「〜な」で名詞に続くか 判定
静かだ 静かな部屋(○) 形容動詞
学生だ 学生な人(×)→ 学生の人 名詞+助動詞「だ」
きれいだ きれいな花(○) 形容動詞
本だ 本な(×) 名詞+だ

「〜な」の形で名詞に続けられれば形容動詞、「〜の」になるなら名詞+「だ」です。

例題

この部屋は広くて明るい。とても快適だ。

語 言い切り 品詞 活用形
広く 広い 形容詞 連用形(て)
明るい 明るい 形容詞 終止形
快適だ 快適だ 形容動詞 終止形

よくある間違い

「大きな」「小さな」を形容詞だと思う

「大きい」は形容詞ですが、「大きな」は活用しない連体詞です。別の語です。

形容動詞と「名詞+だ」を混同する

「学生だ」は名詞+助動詞。「〜な」で名詞に続くかで区別します。

「〜い」で終わる語を全部形容詞にする

「ない」は形容詞ですが、「知らない」の「ない」は助動詞。文脈で判断します(後のセクションで扱う)。

自分で確かめよう

確認1:形容詞と形容動詞の言い切りの形

形容詞は「い」、形容動詞は「だ」。

確認2:「大きい」と「大きな」の品詞

「大きい」は形容詞、「大きな」は連体詞。

確認3:「静かだ」が形容動詞で「学生だ」が名詞+だ である理由

「静かな部屋」とは言えるが「学生な人」とは言えないから。

まとめと次の一歩

形容詞は言い切りが「い」、形容動詞は「だ」で、どちらも活用する用言です。命令形はなく、連用形が複数あります。「大きな」は連体詞、「学生だ」は名詞+だ、と区別します。

次のレッスンでは、形容詞・形容動詞の活用形を判定し、紛らわしい語を区別する手順を一行ずつ使えるようにします。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。

UNDERSTANDING CHECK

理解チェック:形容詞と形容動詞

70% 合格ライン
  1. 設問 0
    形容詞と形容動詞の言い切りの形はそれぞれどれですか。
  2. 設問 1
    「大きい」と「大きな」の品詞はどれですか。
  3. 設問 2
    「静かだ」が形容動詞で「学生だ」が名詞+だである理由はどれですか。
  4. 設問 3
    形容詞の活用にない活用形はどれですか。
  5. 設問 4
    形容動詞「静かだ」の連体形はどれですか。

まずは自分で選んでみましょう。採点・学習履歴への記録は、回答APIとの連携時に追加します。