修飾語と被修飾語:誤った分析を直す
このレッスンの役割
係り受けの誤りは、読解では「何がどう詳しくされているか」の取り違えに、作文では「意味があいまいな文」につながります。ここでは、よく起きる誤りを四つの型に分け、直します。
今回の中心技能は、誤答を見て「隣に係ると決めつけた」「連体と連用を取り違えた」「後ろの文節を修飾語と見なした」「あいまいな係り受けを決めつけた」のどれかを言い、直せることです。目安時間は8分です。
今日の問い
「私は昨日図書館でとても面白い本を借りた」で、「昨日」の被修飾語を、ある人は「図書館で」と答えました。どこで誤ったのでしょうか。
「昨日」は連用修飾語なので、名詞「図書館」には係りません。隣だからという理由で決めた型①です。「昨日借りた」と直接つなぐと通るので、被修飾語は「借りた」。
誤りの四つの型
| 型 | 起きていること | 例 | 直し方 |
|---|---|---|---|
| ① 隣に係ると決めつける | 位置だけで決め、意味を確かめない | 昨日→図書館で | 直接つないで通るか試す |
| ② 連体と連用の取り違え | 名詞に係るか用言に係るかを誤る | とても→本を | 修飾語の種類から候補を絞る |
| ③ 後ろの文節を修飾語と見なす | 被修飾語の後ろにある文節を修飾語にする | 本を←借りた | 修飾語は原則前にある |
| ④ あいまいな係り受けを決めつける | 二通りに読める文を一つに決める | 古い木の机 | 文脈で決め、作文では語順を直す |
型①を直す:つないで試す
| 修飾語 | 隣 | つなぐ | 正しい被修飾語 |
|---|---|---|---|
| 昨日 | 図書館で | ×昨日図書館で | 借りた |
| ゆっくりと | 子どもに | ×ゆっくりと子どもに | 読んで |
| 必ず | 明日 | ×必ず明日 | 来る |
隣が名詞なら、連用修飾語は係りません。
型②を直す:種類で絞る
| 修飾語 | 種類 | 誤った候補 | 正しい候補 |
|---|---|---|---|
| とても | 連用 | 本を(名詞) | 面白い(用言) |
| 大きな | 連体 | 走る(用言) | 犬が(名詞) |
| 静かに | 連用 | 部屋で(名詞) | 読む(用言) |
型③を直す:前から後ろへ
| 文 | 誤り | 正しい関係 |
|---|---|---|
| 本を借りた | 借りた→本を | 本を→借りた |
| 白い犬 | 犬→白い | 白い→犬 |
修飾語は被修飾語の前にあります。矢印は前から後ろへ引きます。倒置(「行ったよ、昨日」)は例外ですが、入試では原則で解けます。
型④を直す:あいまいな文
| 文 | 二通りの読み | 直し方 |
|---|---|---|
| 古い木の机 | 古い→木/古い→机 | 文脈で決める。作文なら「木の古い机」 |
| 小さな犬の家 | 小さな→犬/小さな→家 | 「犬の小さな家」 |
| 彼は笑って話す人を見た | 笑って→話す/笑って→見た | 読点を打つ(彼は笑って、話す人を見た) |
読解では文脈で決め、作文では語順と読点であいまいさを消します。
例題:どの型か
「大きな声で歌う」の「大きな」の被修飾語を「歌う」とした。
型②。「大きな」は連体詞(連体修飾語)なので名詞「声で」に係る。
「本を借りた」で「借りた」が「本を」を修飾するとした。
型③。修飾語は前。「本を→借りた」。
よくある間違い
「近い=係る」と思い込む
隣は候補の一つにすぎません。種類とつなぎテストで決めます。
「〜な」は全部連体修飾語だと思う
「大きな」「静かな」は連体ですが、「静かに」は連用です。形だけでなく被修飾語で決めます。
作文であいまいな文を書く
「古い木の机」のような二通りに読める文は、語順を変えるか読点で直します。
自分で確かめよう
確認1:「昨日→図書館で」とした誤りの型と直し方
型①。連用修飾語は名詞に係らないので、「昨日借りた」と通る「借りた」に直します。
確認2:「大きな声で歌う」の「大きな」の被修飾語と種類
「声で」。連体修飾語。
確認3:「小さな犬の家」のあいまいさを消す語順
「犬の小さな家」(家が小さい場合)。
まとめと次の一歩
誤りは、隣に係ると決めつける、連体と連用の取り違え、後ろの文節を修飾語と見なす、あいまいな係り受けの決めつけ、の四つに分けられます。つないで試す、種類で絞る、前から後ろへ、文脈と語順、で直せます。
次のレッスンでは、長い文と入試形式の問題で、係り受けを通して使います。
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