接続詞・感動詞：長文・入試で使う
このレッスンの役割
ここは「接続詞・感動詞」の出口であり、「自立語・活用しない」の箱（名詞・副詞・連体詞・接続詞・感動詞）がそろった地点です。四段階の手順と誤りの四つの型を、入試形式の問題で通して使い、箱全体の識別法をまとめます。
中心技能は、接続詞・感動詞を同形の副詞・名詞と区別し、接続詞の関係を判定し、読解で接続詞の空欄を埋めることです。目安時間は10分です。
入試でどう出るか
接続詞・感動詞は、三つの形で出ます。
- 品詞の識別：「──線部『また』と同じ品詞のものを選べ」（副詞と接続詞）
- 関係の判定：「──線部の接続詞と同じ働きのものを選べ」
- 読解の空欄補充：「空欄に入る接続詞を選べ」（文章の論理）
総合問題
問1
次の──線部①〜④の品詞を答えなさい。
①おや、雨だ。②でも、傘はない。③やはり、走るしかない。④さあ、行こう。
問2
次の──線部「また」と同じ品詞のものを選びなさい。
彼は歌った。また、踊った。 ア また会いましょう イ また雨が降った ウ 走った。また、跳んだ エ また一つ覚えた
問3
次の──線部「しかし」と同じ働きの接続詞を選びなさい。
必死に練習した。しかし、結果は出なかった。 ア だから イ ところが ウ つまり エ そして
問4
次の文章の空欄に入る接続詞を選びなさい。
読書は語彙を増やす。（ A ）、思考の幅を広げる。（ B ）、ただ読めばよいわけではない。考えながら読むことが大切だ。 A：ア しかし イ さらに ウ ところで エ なぜなら B：ア そして イ だから ウ しかし エ つまり
答えと判断
問1
①感動詞（感動）、②接続詞（逆接）、③副詞（「走る」を修飾）、④感動詞（かけ声・呼びかけ）。
問2
ウ。本文の「また」は前後の文をつなぐ接続詞。ウも接続詞。ア・イ・エは「会う」「降った」「覚えた」を修飾する副詞。
問3
イ。「しかし」は逆接。「ところが」も逆接。アは順接、ウは説明、エは並立。
問4
A：イ「さらに」（語彙を増やす＋思考を広げる：添加）。B：ウ「しかし」（良い点を述べたあと、注意点に転じる：逆接）。
誤答を診断する
| 誤答 | 型 | 戻るレッスン |
|---|---|---|
| 問1で③を接続詞 | 副詞を接続詞と見なした | 誤った分析を直す（型②） |
| 問2でア | 副詞と接続詞の混同 | 分け方・見分け方を使う（段階2） |
| 問3でア | 関係の取り違え | 誤った分析を直す（型④） |
| 問4のBでア | 前後の内容を見なかった | 誤った分析を直す（型④） |
活用しない自立語の識別（箱全体のまとめ）
| 順序 | 問い | 品詞 |
|---|---|---|
| 1 | 「が」が付いて主語になれる | 名詞 |
| 2 | 名詞だけを修飾する | 連体詞 |
| 3 | 用言・副詞を修飾する | 副詞 |
| 4 | 前後の文・文節をつなぐ | 接続詞 |
| 5 | 他の文節と関係せず独立する | 感動詞 |
この順に問うと、五つの品詞は一つに決まります。
答案で落とさないための確認
| 確認 | 見るもの |
|---|---|
| 修飾しているか | していれば副詞、していなければ接続詞 |
| 独立語の品詞 | 名前なら名詞、決まった語なら感動詞 |
| 関係は前後の内容で決めたか | 予想どおり／逆／追加／理由 |
| 設問は品詞か成分か | 接続詞／接続語 |
よくある間違い
「また」を見たら全部同じ品詞にする
文中で修飾しているかで決めます。入試の定番です。
接続詞の関係を暗記だけで答える
「ところが」が逆接だと知らなくても、前後の内容で判定できます。
読解の空欄補充で、前だけ読んで決める
空欄の後ろまで読んで、前後の関係を決めます。
自分で説明しよう
確認1：活用しない自立語の五つの品詞を決める順序
「が」が付く（名詞）、名詞を修飾（連体詞）、用言を修飾（副詞）、つなぐ（接続詞）、独立（感動詞）。
確認2：「また」が接続詞になる条件
修飾せず、前後の文や文節をつないでいること。
確認3：読解の空欄補充で接続詞を決める根拠
空欄の前後の内容の関係。
セクションの出口
入試形式で、接続詞・感動詞を副詞・名詞と区別し、関係を判定し、空欄を埋められたら完了です。「自立語・活用しない」の箱はこれで全部です。
次のセクション「助詞の働き」からは、付属語の箱に入ります。最初は活用しない付属語、助詞です。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。