文の成分と品詞マスターチェック：文の中の働きをつかむ

このレッスンの役割

このセクションは、コース「文の成分と品詞」の最終確認です。十四のセクションで、文節の区切り、文の成分、品詞十種類、活用、長い文の構造を学んできました。ここでは、それらを一つの地図にまとめ、入試の問題を見たときに「どの技能を使うか」をすぐに決められるようにします。

今回の中心技能は、文法問題を見て、問われている技能と使う手順を言えることです。目安時間は8分です。

次の四問は、それぞれどの技能を問うていますか。

1は文節の区切り（自立語の数）、2は文の成分（五種類の消去法）、3は品詞の識別（「ぬ」テスト）、4は活用（後ろの語）。形から技能が決まり、技能から手順が決まります。

技能	問われ方	手順の核	学んだセクション
文節の区切り	文節数、区切り線	「ね」＋自立語の数＋四つの基準	文・文節・単語、文節に区切ろう
文の成分	成分名、主語・述語の対応、係り受け	独立語→述語→主語→接続語→修飾語	主語と述語、修飾語、接続語・独立語
単語の分類	単語数、自立語・付属語、活用の有無	文節の先頭＝自立語、「ない・た・ば」で活用	文節と単語の違い
品詞の識別	品詞名、同じ品詞の選択	四つの箱→各箱のテスト	名詞〜助動詞の八セクション
活用	活用の種類、活用形	基本形→「ない」→後ろの語	動詞と活用、形容詞・形容動詞
助詞・助動詞の意味	同じ意味・用法の選択	言い換え、前の形	助詞の働き、助動詞の働き
長文の構造	長い文の主語、要点	文末から骨組み、節を外す	長い文の構造

形から技能と手順が決まります。手順を踏む数秒が一点を守ります。

自立語か付属語か、活用するかで箱を決めれば、候補は二〜五個です。

ほとんどの問題はテスト（「ね」「が」「ない」「ぬ」「〜な」）で決まります。覚えるのはテストです。

確認1：「──線部『ない』と同じ品詞」はどの技能で、何を使いますか

品詞の識別。「ぬ」に置き換えられるか。

確認2：品詞を決める最初の二つの問い

自立語か付属語か、活用するかしないか。

確認3：長い文の主語を決める最初の一手

文末の述語に「何が」と問う。

入試の文法問題は、七つの技能のどれかを問います。問題の形から技能が決まり、技能から手順とテストが決まります。品詞は四つの箱から絞ります。

次のレッスンでは、入試本番で文法問題を解く手順を一行ずつ使えるようにします。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。