直接疑問を主節へ入れて一文にまとめよう
このレッスンの役割と目標
このレッスンは6 / 10、ここまでの語順規則を使って二文を一文にまとめる段階です。前回までにbe動詞、do類、助動詞、主語疑問を別々に整えました。
目標は、主節を選ぶ、疑問詞を残す、内側を普通語順にするという三段階で間接疑問を作れることです。
おすすめの学び方
二文を一気につなげません。疑問文の種類を確認し、内側の完成形を作ってから主節の後ろへ置きます。
例題：be動詞の疑問を入れる
Where is the nearest hospital?＋I don't know it.
- 主節は
I don't knowです。 - 疑問詞whereを残します。
is the nearest hospitalをthe nearest hospital isへ戻します。I don't know where the nearest hospital is.となります。
例題：一般動詞の疑問を入れる
Why did the game stop?＋Can you tell me?
didを外し、stopへ過去を戻してstoppedにします。
Can you tell me why the game stopped?
| 確認段階 | 問い |
|---|---|
| 1 | 外側で何を述べる・たずねるか |
| 2 | 疑問詞は何か、またはif/whetherか |
| 3 | 内側の主語は何か |
| 4 | be・do類・助動詞のどの規則か |
| 5 | 文全体の句読点は何か |
if・whetherの場合
Is this seat free?＋I wonder.
疑問詞のないYes/No疑問なので、ifまたはwhetherを入口にします。
I wonder if this seat is free.
文全体は平叙文なのでピリオドです。
よくある間違い
元の疑問符を内側へ残し、I don't know where is he?とすることがあります。疑問内容は主節の中へ入るので、内側の疑問符は消えます。文全体の形を見て最後の句読点を一つ決めます。
自分で確かめよう
確認1：What does this word mean?＋I don't know.を一文にしてください。
`I don't know what this word means.`です。doesを外し、meanへ-sを戻します。確認2：When will the event begin?＋Please tell me.を一文にしてください。
`Please tell me when the event will begin.`です。確認3：Did she receive my message?＋I wonder.を一文にしてください。
`I wonder if/whether she received my message.`です。まとめと次の一歩
二文結合は、主節、疑問の入口、内側の普通語順の三段階で作ります。次は外側自体が疑問文でも、内側だけは普通語順を保つことを練習します。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。