現実的なif条件の到達診断
このレッスンの役割と目標
このレッスンは10 / 10、セクションの出口です。条件と結果、疑問ifとの区別、未来条件の現在形、will・can・命令文、語順とコンマ、否定、因果、読解、誤答修正を統合します。
目標は、現実に起こり得る条件を意味と形の両方から説明し、次のI wish・仮定表現へ進むか判断できることです。
おすすめの学び方
各問で「ifの働き」「条件」「結果」「時制」「因果」の五点を確認します。正答だけでなく、なぜその形かを一文で言ってください。
例題：入試型の文を分析する
If each student brings a reusable bottle, our school can reduce plastic waste.
- ifは現実的な条件です。
- 条件はeach student brings a reusable bottleです。
- each studentが単数なのでbringsです。
- 結果はour school can reduce plastic wasteです。
- 個々の生徒が使い捨て容器を減らすことで、学校のプラスチックごみを減らせるという因果があります。
例題：二つのifを見分ける
I don't know if it will rain, but if it rains, we will use the gym.
最初のifは「雨が降るかどうか」という疑問内容なのでwill rainです。二つ目は「もし雨が降れば」という条件なのでrainsです。
同じ文に二つのifがあっても、主節との関係で形を選びます。
到達チェック
| 技能 | できている状態 |
|---|---|
| 意味 | 疑問ifと条件ifを区別できる |
| 時制 | 未来条件を現在形にできる |
| 結果 | will・can・命令文を選べる |
| 配置 | if節の前後とコンマを扱える |
| 否定 | if notを正しい形で作れる |
| 内容 | 条件と結果の因果を説明できる |
よくある間違い
「if節にはwillを使わない」をすべてのifへ広げると、間接疑問まで誤って直します。規則は意味とセットで使います。
また、文法的に正しくても因果がない文は、伝える内容として不十分です。入試読解では前後の文脈も確認します。
自分で確かめよう
確認1：「もし明日晴れたら、私たちは試合をします」を英語にしてください。
`If it is sunny tomorrow, we will play the game.`などです。確認2：If she doesn't comes, we will start.を直してください。
`If she doesn't come, we will start.`です。確認3：Do you know if he will join us?のifはなぜwillを使えますか。
「参加するかどうか」という未来の疑問内容であり、条件節ではないからです。確認4：If you feel sick, go home.の結果はどの種類ですか。
相手への助言・指示を表す命令文です。診断結果から戻る場所
| つまずき | 戻るレッスン |
|---|---|
| 条件と結果が曖昧 | 1 |
| ifの意味を混同する | 2 |
| 時制・結果選択で迷う | 3・4 |
| 語順・否定で迷う | 5・6 |
| 因果・運用・修正で止まる | 7〜9 |
まとめと次の一歩
現実的なif条件は、起こり得る条件とその結果を、意味の通る形で結びます。次は「今はそうではないけれど、そうならいいのに」という願いを表すI wishと仮定の表現へ進みます。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。