間接疑問の意味・範囲・語順を総合して解こう

このレッスンの役割と目標

このレッスンは5 / 10、間接疑問を入試の整序・空所・読解で統合する段階です。疑問詞やif/whetherの意味、節の範囲、節内主語、普通語順、外側の疑問を同時に確認します。

目標は、問題形式が変わっても、外側と内側を分けて間接疑問を正しく作り、読めることです。

おすすめの学び方

最初に外側の主節を囲みます。次に疑問内容の入口、内側の主語、動詞の種類、文全体の句読点を順に確認してください。

例題：整序問題

Do you know ( the museum / is / where )?

外側はDo you knowです。内側はwhere＋主語the museum＋be動詞isです。

Do you know where the museum is?

例題：doesを処理する

I wonder ( mean / this word / what / does ).

元の疑問はWhat does this word mean?です。doesを外し、this wordが三人称単数なのでmeanへ-sを戻します。

I wonder what this word means.

例題：whoが主語

Please tell me who opened the door.

whoがopenedの主語です。who did openやwho he openedにはしません。

ifの意味に注意

I don't know if he will come.のifは「来るかどうか」です。条件節ではないためwillを使えます。

よくある間違い

語順だけに集中し、疑問詞が求める情報やifの意味を誤ることがあります。意味を決めてから語順を整えます。

また、外側がDo you knowでも内側は普通語順です。

自分で確かめよう

まとめと次の一歩

間接疑問は意味、範囲、役割、語順、外側の順で判断します。次は現実条件、I wish、現在の仮定を文脈から選び分けます。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。