強勢位置と作り方の弱点を分けて直そう

このレッスンの役割

このセクションでは、語強勢の意味、四つの手掛かり、辞書記号、二音節語、長い語、語族、句への転移を扱いました。ここでは「強勢が違う」を原因別に分けます。

目標は、音節数・強勢位置・目立たせ方・弱音節との対比・句中維持のどこで止まったかを診断し、一項目を修正できることです。

診断では、強勢位置が正しくても作り方が誤る場合、位置が誤っていても差は作れている場合を分けます。どちらも「もっと大きく」だけでは直りません。

次のセクションでは、弱い音節の母音が短く中央寄りになる仕組みを扱います。強い側だけでなく、弱い側を自然に作ることで対比が完成します。

強勢誤りをすべて音量不足と考えると、位置や長さ、母音の明瞭さを見落とします。また音節数が違うまま強勢だけを直しても語の形は合いません。

確認1：COMputerと読む課題は何ですか

主強勢位置の課題です。一般的には第二音節を確認します。

確認2：正しい音節を叫べば語強勢は完成ですか

いいえ。長さ・高さ・強さ・母音の明瞭さと周囲との差を使います。

確認3：次の弱音節学習へ何を渡しますか

音節数と主強勢位置を保ち、強い側と弱い側を区別する技能です。

語強勢の弱点は、音節数・位置・手掛かり・対比・句中維持へ分けて直せます。次は弱い音節が短く中央寄りに変わる音を学びます。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。