e_eは少ない型として確かめよう

このレッスンの役割

a・i・o・uのCVCeを順に学びました。最後に中央がeのe_eを扱いますが、この型は他の四つほど基本語の例が多くありません。

目標は、themeやtheseで中央eが長いeになることを知り、長いeを見たら何でもe_eで書くという広げすぎを防ぐことです。

おすすめの学び方

少ない型は、無理に多数の単語を作って規則練習しません。代表語を音声と一緒に覚え、ほかの長いeのつづりは後の「母音の組み合わせ」で学ぶと区切ります。

例で確かめよう

themeでは最後のeは読まれず、前のeが長いeになります。theseでも中央eは長いeですが、最後の子音の音にも注意が必要です。形としては、e・子音・eの関係を確認します。

英語の長いeにはseeのeeやteamのeaなど、別のつづりも多くあります。したがって、長いeが聞こえたから必ず最後へeを置くとは限りません。

よくある間違い

五母音を同じ数だけ練習しようとして、実際にはほとんど使わないe_eの語を作ってしまうことがあります。教材の型を現実の語より優先しません。少数の代表例を認識できれば、この段階の目標は達成です。

自分で確かめよう

まとめと次の一歩

e_eを少ない代表例として位置づけました。次は五つの型を混ぜ、CVCとCVCeを読む場面と書く場面の両方で選び分けます。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。