lへ続く二子音をつなごう

このレッスンの役割

sで始まる連結では、息から止める動作へ移りました。今回はb・c・f・g・p・sから、舌先を使うlへ移ります。

目標は、bl・cl・fl・gl・pl・slの二音を保ち、間へ「ウ」を足さず後ろの母音へつなぐことです。

おすすめの学び方

最初の子音を作った直後、舌先を上の歯ぐき付近へ運びます。lを日本語のラ行へ置き換えず、舌先を接触させたまま母音へ進みます。

例で確かめよう

planでは唇を閉じてpを作り、放した直後に舌先でlを作って短いaへ入ります。「プ・ラン」と二つの音節へ分けず、p-l-aを連続した口の動きにします。

二つの子音を言えたら、lの後ろの母音まで一息でつなぎます。最初の子音が消える場合は、連結だけを取り出して戻ります。

録音を聞くときは、最初の子音と母音の間に短いlが残っているか確かめます。planがpanに聞こえるならlの脱落です。planが「プラン」の二音節に聞こえるならp後の母音挿入です。同じ語でも戻る練習は異なります。

よくある間違い

pを「プ」と読んでからlanへ進むと、つづりにないuが入ります。またlをrと同じ舌の動きにすると、次の連結との区別ができません。lでは舌先の接触を確認します。

自分で確かめよう

まとめと次の一歩

lへ続く六つの連結を、舌先の接触を保って読めました。次は舌先を接触させないrへ続く連結を区別します。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。