I thinkで自分の意見を示そう

このレッスンの役割と目標

前の三つのレッスンでは、感情とそのきっかけを表しました。ここからは物事への判断、つまり意見へ進みます。

目標は、I think + 主語 + 動詞 を使い、話題を挙げるだけでなく「それをどう考えるか」まで一文で示すことです。入試英作文でも会話文でも使える、意見の最も基本的な入口です。

例でつかむ：意見には判断の中心がある

I think の後ろには、原則として一つの文を続けます。会話では that を省略することが多いです。

I think (that) + 主語 + 動詞 ...

I think school uniforms are useful. I think we should use less plastic. I think this book will help beginners.

それぞれ useful、should use less、will help が判断の中心です。I think school uniforms. だけでは「制服について考える」という別の意味に近く、賛成か反対か、便利か不便かが分かりません。

入口の違いを整理しよう

表現	主な役割	例
`I think ...`	標準的に意見を示す	`I think the plan is good.`
`I believe ...`	本当だと考えることをやや強く示す	`I believe we can change it.`
`In my opinion, ...`	これから自分の意見だと明示する	`In my opinion, the rule is useful.`
`I think about ...`	ある話題を頭の中で考える	`I often think about my future.`

I think ... と I think about ... は役割が違います。「私は〜だと思う」なら、about を入れず、その後ろに文を置きます。

入試英作文の最小単位

意見を求める問題では、最初の一文で立場を明確にします。

Question: Should students use tablets in class? Answer: I think students should use tablets in class.

この一文で立場は伝わります。ただし、本番の条件が「理由を含めて」なら理由が必要です。このセクションではまず意見の中心を安定させ、理由の組み立ては次のセクションで詳しく学びます。

否定的な意見は、I think ... not より I don't think ... が自然です。

I don't think the rule is fair.

相手を直接否定する働きも弱まり、会話で使いやすい形です。

よくある間違い

I think about school uniforms are useful. のように about の後ろへ文を直接置く間違いがあります。意見なら I think school uniforms are useful.、制服について考えるという意味なら I think about school uniforms. と分けます。

また、I think school uniforms. のように話題だけで終えると判断がありません。「便利だ」「必要だ」「自由を減らす」など、自分がどう捉えるかを一つ加えます。

自分で確かめよう

確認1：「この計画は安全だと思う」を英語にするとどうなりますか

`I think this plan is safe.` と言えます。`I think` の後ろに `this plan is safe` という文があります。

確認2：`I think about this plan is useful.` はなぜ不自然ですか

意見を述べる `I think + 文` と、話題を考える `think about + 名詞` が混ざっているからです。`I think this plan is useful.` とします。

確認3：意見の一文に必ず理由まで必要ですか

問題や場面によります。まず判断の中心を一文で明示します。「理由も」と求められた場合は、その後へ理由を加えます。

まとめと次の一歩

意見は I think + 文 で示し、話題だけでなく判断の中心まで言います。think about + 名詞 との違いにも注意します。次は相手の意見を聞き、賛成の強さに合う応答を選びます。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。