名詞の前後まで含めて組み合わせを保とう

このレッスンの役割と目標

前のレッスンまでに、場面に合う動詞を選びました。今回は、名詞側の形まで含めて、まとまりを正確に再現します。

目標は、冠詞・所有格・単複・前置詞を「小さいから省く語」にせず、動詞と名詞のまとまりへ必要な形で入れられることです。

中心語だけでは足りない

辞書の見出し語は mistake でも、文では a mistake や two mistakes になります。見出し語の形をそのまま置くのではなく、場面に合わせます。

例題：必要な小さな語を選ぼう

「私は昨日、妹の写真を撮りました」を作ります。

1. 組み合わせは take a picture。
2. 妹を写真の対象として続けるので of my sister。
3. 過去なので take を took にする。
4. I took a picture of my sister yesterday. と完成する。

picture だけを中心語として覚えると、a や of が抜けます。例文から、名詞の前後に何が必要かも抜き出します。

よくある間違い

I made mistake. は意味を推測できますが、一回の数えられる間違いなら a mistake が必要です。一方、I did a homework. では、通常数えない homework に a を付けたことが誤りです。

すべての名詞に同じ規則を当てず、組み合わせの例文を文中の形で確認します。

自分で確かめよう

まとめと次の一歩

自然な組み合わせは、動詞と中心名詞だけでなく、冠詞・所有格・単複・前置詞まで文中の形で保ちます。次は場面と名詞だけを見て、必要な動詞を自力で思い出します。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。