コンマだけで二つの文をつながないようにしよう
このレッスンの役割と目標
ここまで、コンマは節の境界を見せると学びました。しかしコンマは、意味関係を示す接続詞の代わりにはなりません。
目標は、二つの完全な文をコンマだけでつないだ誤りを見抜き、接続詞またはピリオドで直せることです。セミコロンはこのレッスンの範囲外です。
おすすめの学び方
コンマの左右を別々に読み、どちらも単独の文になるか調べます。両方が完全なのに接続詞がなければ、修正が必要です。
コンマだけでは関係が分からない
誤：I was tired, I went to bed.
左も右もS＋Vを持つ完全な文です。しかし、コンマは「理由」「結果」「反対」などの関係を示しません。この誤りをcomma spliceと呼びます。名称より、診断方法を覚えましょう。
三つの直し方
| 伝えたい関係 | 修正 | 完成文 |
|---|---|---|
| 二文として分ける | ピリオド | I was tired. I went to bed. |
| 原因から結果 | so | I was tired, so I went to bed. |
| 理由を従属させる | because | I went to bed because I was tired. |
どれも文法的に作れますが、意味の見せ方が違います。問題文の意図に合うものを選びます。
例題：誤りの場所と意味を順に直す
誤：It was raining, we played outside.
It was rainingとwe played outsideは完全な二文です。- コンマだけなので接続が不十分です。
- 雨でも外で遊んだという予想外を表すならbutを選びます。
正：It was raining, but we played outside.
soを入れると「雨だったので外で遊んだ」となり、意味が不自然です。文法だけでなく関係も確認します。
よくある間違い
「長いからコンマを足す」という直し方では、関係が示されません。まずS＋Vが何組あるかを数えます。
また、どの接続詞でもよいわけではありません。but・so・and・orはそれぞれ違う関係を示します。日本語の意味を確かめて選びます。
自分で確かめよう
確認1：I called Emi, she answered.の問題は何ですか。
完全な二文をコンマだけでつないでいます。`I called Emi, and she answered.`などと直します。確認2：I was hungry, so I ate lunch.は同じ誤りですか。
いいえ。soが原因から結果の関係を示しています。確認3：The bus was late, I walked.を二文に直してください。
`The bus was late. I walked.`です。意味に応じて`The bus was late, so I walked.`ともできます。まとめと次の一歩
二つの完全な文はコンマだけでは結べません。接続詞で意味関係を示すか、ピリオドで二文に分けます。
次は、because・when・if節の順序を入れ替え、意味とコンマの両方を保つ練習をします。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。