多くの動詞へ-edを付けよう
このレッスンの役割と目標
前のレッスンでは、-edが規則動詞を過去へ移す印だと学びました。今回は最も基本的な綴りにしぼります。
目標は、play、walk、visit、cleanのような多くの動詞へ、そのまま-edを付けて過去形を作れることです。
基本形へそのまま-ed
| 基本形 | 過去形 | 例文 |
|---|---|---|
| play | played | We played soccer. |
| walk | walked | I walked home. |
| visit | visited | She visited Kyoto. |
| clean | cleaned | He cleaned his room. |
| help | helped | They helped me. |
過去形は三単現の形からではなく、辞書に載っている基本形から作ります。
基本形を土台にする
例題：主語ではなく時間を見る
My brother ( play / played / plays ) tennis yesterday.
yesterdayから過去の動作だと分かります。元のplayへ-edを付け、playedを選びます。
My brother played tennis yesterday.
主語がMy brother一人でも、過去形に三単現の-sは足しません。
文の最後で時間を確認する
We visited our grandmother last weekend.
visitedとlast weekendが、どちらも過去を示しています。動詞と時間表現が同じ時点を向いているか再読します。
よくある間違い
He playsed soccer.は、三単現のplaysへ-edを足した誤りです。基本形playに戻ってplayedとします。
walktのように、聞こえた音だけで綴るのも避けます。発音が/t/に聞こえても、綴りはwalkedです。発音は後の専用レッスンで整理します。
自分で確かめよう
確認1：helpの規則的な過去形は何ですか。
helpedです。基本形へ-edを付けます。確認2：She ( cleans / cleaned ) her room yesterday.はどちらですか。
cleanedです。yesterdayが過去を示します。確認3：Ken visitsed Osaka last year.を直してください。
Ken visited Osaka last year.です。基本形visitへ-edを付けます。まとめと次の一歩
多くの規則動詞は、基本形を残して-edを付けます。三単現の-sへ-edを足さず、時間表現と過去形をそろえます。
次は、liveやuseのようにeで終わる動詞へ-dだけを付けます。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。