意味をもつ二語が組み合わさる複合語を知ろう

このレッスンの役割

前のセクションでは、一つの中心に接辞が付いて品詞や役割が変わる派生語を学びました。ここでは、単独でも意味をもつ二つの語が組み合わさる複合語を読みます。

目標は、複合語を「長い一語」として丸暗記するだけでなく、構成する二語と、組み合わせて生まれる大きな意味を説明できることです。

具体例：二語が一つの種類を作る

school bus は二語に分けて書きますが、決まった種類のバスを表す複合語です。複合語が必ず一続きで書かれるとは限りません。

読む基本手順

1. 単独でも意味をもつ二語に分ける。
2. 右側の語から大きな種類をつかむ。
3. 左側が用途・場所・材料など何を絞るか考える。
4. 文脈と辞書で、決まった語としての意味を確かめる。

よくある間違い

二語が隣にあればすべて複合語だと考えることです。a red coat は場面ごとにコートの色を説明する自由な語句です。一方 raincoat は雨用のコートという決まった種類です。

また、部分語の意味をその順番で直訳するだけでは不自然になることがあります。

自分で確かめよう

まとめと次の一歩

複合語は意味をもつ二語がまとまり、新しい種類や決まった意味を作ります。次は、複合語を接辞による派生語や自由な語句と区別します。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。