複合語は語全体と表記違いから探そう
このレッスンの役割と目標
前のレッスンでは、派生語を語全体から中心語へ順に探しました。今回は、二つの意味ある語がまとまった複合語を辞書で探します。
目標は、複合語を最初からばらばらに訳さず、語全体、一語・二語・ハイフンの表記違い、構成語の順で検索できることです。
複合語には三つの表記がある
| 表記 | 例 | 検索するときの形 |
|---|---|---|
| 一語 | greenhouse | greenhouse |
| 二語 | bus stop | bus stop |
| ハイフン | well-known | well-known |
意味のまとまりと、空白があるかどうかは別の問題です。bus stop は二語で書いても、一つの決まった場所を表す複合語です。
辞書や版によって表記の扱いが少し違うことがあります。検索で見つからなければ、green house、bus-stop、well known のような表記違いも試します。
検索の安全な順番
- 文中の語全体をそのまま探す。
- 空白を入れる・外す、ハイフンを入れる・外す。
- 右側の中心語の項目に複合語として載っていないか見る。
- それでもなければ、各構成語を調べ、文脈から大まかな関係を考える。
- 語全体の正確な意味は別の辞書や例文でも確認する。
構成語からの予想は最後の手がかりです。green + house の単純な足し算だけでは、greenhouse が「緑色の家」ではなく「温室」だと分かりません。
例題:school tripを調べよう
We took many pictures on our school trip.
- 前のセクションの知識から、
school tripはtripを中心とする複合語候補です。 school tripを二語のまま検索します。- 見つからなければ
school-tripやschooltripを試し、tripの項目の複合語・用例も見ます。 schoolとtripを別々に訳すだけでなく、文全体から「学校で行く旅行」のまとまりだと確かめます。
よくある間違い
空白があるから別々の語としてしか調べられない、という誤解があります。辞書の検索欄には語句のまま入力できますし、紙の辞書では中心語の項目に複合語がまとまっている場合があります。
反対に、一語表記だから意味も必ず部分の足し算で読めるとは限りません。butterfly の正確な意味は語全体で確認します。
自分で確かめよう
確認1:bus stopは最初にbusだけを調べますか
いいえ。まず`bus stop`を一まとまりで調べます。確認2:well-knownが見つからないとき何を試しますか
`well known`など表記違いを試し、中心語の項目や別の辞書も確認します。確認3:構成語の意味だけでgreenhouseを「緑の家」と確定できますか
できません。語全体の見出し・例文から「温室」という決まった意味を確認します。まとめと次の一歩
複合語を一まとまりとして探し、表記違い、中心語、構成語へ順に検索を広げられました。次は同じつづりが独立語にも変化形にもなる場合を文脈で見分けます。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。