比べると見えなかった特徴が見える
一つだけでは当たり前に見える事象も、別の地域・時代・制度と比べると特色が分かることを学びます。
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COURSE ROADMAP
中学社会 · 資料と考察
比較・関連付け
共通の観点で地域・時代・制度を比べ、関係を見いだす。
15
のステップで
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LEARNING STEPS
この順番で進めよう
意味をつかむところから始めて、理解、活用、仕上げへ。前のステップを土台にしながら進みます。
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1
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2
共通の問いと観点を決める
自然、人口、産業、目的、仕組み、結果など、比較する軸を先にそろえます。
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3
比較表で同じ位置に並べる
共通点・相違点を同じ項目で整理し、情報量の差による誤判断を防ぎます。
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4
実数・割合・一人あたりをそろえる
規模の異なる国や地域を、母数と単位を合わせて公平に比較します。
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5
地域を自然と人間の両面で比べる
気候・地形だけでなく、歴史、技術、政策、交易を加えて地域差を説明します。
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6
時代の前後を比べる
制度・身分・産業・生活の何が変わり、何が続いたかを転換点の前後で整理します。
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7
政治制度を目的と結果で比べる
仕組みの名称だけでなく、誰が決めるか、何を防ぐか、どんな課題があるかを比べます。
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8
似た制度の違いを見抜く
国会と内閣、国と地方、直接税と間接税など、混同しやすい概念を共通軸で整理します。
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9
二つの資料を関連づける
地図と統計、年表と史料などから、同じ地域・時期・事象を示す情報を結びます。
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10
一致する分布から関係を考える
二つの分布が重なる場合に、因果・共通原因・偶然の可能性を検討します。
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11
一致しない例外に注目する
全体傾向から外れる地域・時期を見つけ、別の要因や資料の限界を考えます。
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12
仮説を別の資料で確かめる
比較から生まれた予想に必要な資料を選び、支持・反証する情報を探します。
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13
複数の比較を一つの説明へ
自然→産業→人口など、異なる比較結果を因果の流れとして統合します。
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14
比較記述の型を身につける
共通点、相違点、その理由を、比較対象を明示して簡潔に書きます。
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15
比較・関連付けの入試総合
地域・時代・制度の複数資料を比較し、関係と違いを根拠付きで説明します。
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