このレッスンの役割
メディアの役割を学んだので、次は一件のニュースができる過程を追います。嘘か本当かだけでなく、選ばれ方と強調点を読む力をつけます。
今日の問い
同じ出来事を報じても、見出しや印象が異なるのはなぜでしょうか。
編集の六段階
- 出来事・情報源を見つける
- 取材し資料を集める
- 事実関係を確認する
- 何を主要部分にするか選ぶ
- 見出し・写真・順序を決める
- 公開後に訂正・更新する
ニュース価値には影響の大きさ、新しさ、近さ、異例性、著名性などがあります。時間や紙面が限られるため、すべては報じられません。
見出しは短く注目を集めますが、条件や例外を省く場合があります。本文、元資料、別媒体を確認します。
よくある誤解
報道の違いがあれば、どちらかが必ず嘘とは限りません。選んだ焦点、対象読者、更新時刻、使った情報源が違う場合があります。
自分で確かめよう
同じ出来事の二つの見出しを想定し、主語・動詞・写真・省かれた情報を比較して書き換えてください。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。