戦後日本と現代世界の入試総合に挑戦しよう

このレッスンの役割

コース最後の総合レッスンです。知識を増やすより、問題を解く手順を固定し、間違いを「年表・用語・因果・資料・記述・立場」のどこで起こしたか診断します。

今日の問い

初めて見る資料でも、どの順番で読めば戦後史の知識を使えるでしょうか。

総合問題の六手順

1. 問われている時代・地域・分野を囲む
2. 資料の題名、単位、出典、年を確認
3. 転換点を探す
4. 知識を資料へ結びつける
5. 設問の動詞「選べ・説明せよ・比較せよ」に合わせる
6. 根拠を資料と因果で示す

60字記述の型

「背景・原因」＋「転換となる出来事」＋「結果」の三部で下書きします。固有名詞を入れ、問われた主語を明示します。

模擬問題は解きっぱなしにせず、どの能力で間違えたかを分類し、対応レッスンへ戻ります。

よくある誤解

得点が低いことを「社会が苦手」で終わらせないでください。年表・因果・資料・記述のどこかまで細かく診断できます。

自分で確かめよう

1945・1952・1956・1973・1985・1989・1991を説明し、占領改革・高度成長・バブル・現代課題から一つずつ資料の手がかりを答えてください。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。