未知の顕微鏡資料から細胞を基本単位として説明しよう

このレッスンの役割

「生物の体をつくる基本単位」6本の最後です。これまでに、細胞を見つけ、植物と動物の共通点を比べ、生命活動と階層を理解し、三つの誤解を直しました。ここでは、それらを初見の顕微鏡資料へまとめて使います。

今日のゴールは、未知の試料について、観察できた事実→細胞だと判断する根拠→資料から言える結論、の順で記述することです。次のセクション「顕微鏡観察の準備」へ向け、もっと確かめるために必要な観察も提案します。

知る・理解する

初見資料では、先に生物名を当てようとすると、見た目の印象に引っぱられます。まず資料から直接読める事実を取り出し、その後で細胞についての知識とつなぎます。

答案の基本形は次の通りです。

「資料には、［観察事実］が見られる。これは［細胞の特徴］に当たるため、一つ一つを細胞と判断できる。したがって、この生物の体は［細胞についての結論］。ただし、［資料だけでは分からないこと］は断定できない。」

この形なら、単なる暗記ではなく、資料と知識のつながりを採点者へ示せます。

例題で使う・転用する

資料Xには、同じくらいの大きさの区画が多数並び、各区画の内側に一つずつ濃く染まった部分があります。外側の厚い境界は見えますが、緑色の粒は見えません。

問1「この資料から、試料が細胞の集まりだと判断できる理由を書きなさい。」

「境界で区切られた単位が多数あり、それぞれに核と考えられる染まった部分が見えるから」と答えます。

問2「植物の試料だと考えられる根拠と、まだ断定できないことを書きなさい。」

「厚い境界は細胞壁と考えられるため植物の試料である可能性が高い。ただし葉緑体が見えないので、光合成を行う部位かどうかは断定できない」と書けます。葉緑体がないから動物、と逆向きに決めないことが重要です。

さらに確かめるなら、倍率を変える、染色する、別の場所から取った試料と比べる、という観察を提案します。これが次の顕微鏡観察の準備につながります。

よくある間違いを直す

「一枚の写真で植物も動物もすべて細胞からできていると証明した」は言いすぎです。一枚から直接言えるのは、その試料に細胞と考えられる単位があることです。多くの生物の観察結果と既習知識を合わせて、共通性を説明します。

「緑色でないから葉緑体はない」「核が見えないから核はない」と、見え方だけで存在を断定しません。倍率、染色、焦点、試料を取った部位という観察条件を確認します。

理解チェックと次の一歩

細胞を知識として覚えるだけでなく、初見資料から見つけ、根拠を示し、言える範囲を守って説明できました。次は「顕微鏡観察の準備」で、より確かな像を得るための器具と手順を学びます。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。