LESSON 01

火山噴出物を見分けよう

未知の噴出物標本を証拠から判定しよう

状態・粒径・形・穴・分布・採取地点を統合し、未知標本を根拠と不確実性つきで分類します。

未知の噴出物標本を証拠から判定しよう

このレッスンの役割

ここは「火山噴出物を見分けよう」6レッスン中の最終レッスンです。状態と粒径、安全な観察、噴出物のでき方、分布図、誤分類修正を一つにまとめます。

今回完成させる力は、未知標本の状態・粒径・形・穴・分布・採取地点から必要な証拠を選び、分類とでき方を、不確実性も含めて説明することです。次の「マグマが冷えてできる火成岩」では、冷え方と結晶の大きさを使って岩石を考えます。

まず知る

初見問題では、情報を次の三列に分けます。

内容
観察事実 資料から直接読める 直径1.2 mm、角ばる
分類 基準と比較した結果 2 mm未満なので火山灰
でき方の考察 特徴から推定する 急に砕けて冷えた可能性

分類とでき方は同じではありません。直径30 mmなら火山れきと分類できますが、どのマグマから、どのような噴火でできたかは、穴・色・成分・分布など追加証拠が必要です。

初見問題の手順です。

  1. 気体・液体・固体を分ける
  2. 固体なら実寸の粒径を測る
  3. 2 mm・64 mmと比べる
  4. 形・穴・表面を記録する
  5. 採取地点と分布を読む
  6. でき方を因果で説明する
  7. 不足情報を示す

理解する

次の図は、未知標本カードを読み、証拠の強さに合わせて判定する流れです。

未知の火山噴出物を複数の証拠から判定する図粒径、形、穴、採取地点、分布を別々に読み、確定できる分類と可能性として述べるでき方を分ける未知標本カード粒径:18〜35 mm形:角ばる穴:多い地点:火口から4 km色:黒と暗灰色確定しやすいこと2〜64 mm火山れき推定すること気泡を含むマグマが固まった可能性判定文測定値で分類特徴ででき方確かさを調整追加情報を示す

図の標本は、18〜35 mmなので火山れきと分類できます。穴が多いことから、気泡を含んだマグマが固まった可能性があります。しかし、黒いから特定の名称と断定するには、密度や成分などが足りません。

証拠には強さがあります。

  • 粒径の実測値:粒径分類を直接支える
  • 形・穴:でき方を支える
  • 色:補助証拠
  • 採取距離:運ばれ方の傾向を支える
  • 一枚の写真:尺度と撮影条件が必要

「分類できること」と「推定できること」を分けると、言いすぎを防げます。

使う

四つの資料を判定します。

試料A

  • 密閉標本中の固体粒子
  • 0.1〜1.7 mm
  • 角ばった透明・灰色・黒色の粒が混在
  • 火口の東15 kmで層を作る
  • 噴火時は西風

判定:

「試料Aはすべて2 mm未満なので火山灰である。角ばった粒はマグマや岩石が細かく砕けた可能性を示す。西風のとき火口の東15 kmに積もったことから、細かな粒子が東へ運ばれたと考えられる。」

試料B

  • 直径92 mm
  • 角ばる
  • 内部に噴火前からあった岩石の模様
  • 表面に飛行中の変形を示す筋はない

判定:

「64 mm以上で、固い岩石が砕かれた特徴をもつため、火山岩塊の可能性が高い。大きさだけで火山弾とはしない。」

試料C

  • 最大径110 mm
  • 丸みのある紡錘形
  • 表面にねじれた筋
  • 内部に気泡の跡

判定:

「64 mm以上で、軟らかい状態で飛び出し、飛行中に変形して固まった特徴があるため、火山弾の可能性が高い。」

試料D

  • 写真だけ
  • 白く穴が多い
  • 尺度なし
  • 採取地点不明

判定:

「白く穴が多いという観察はできるが、尺度がないため火山灰・火山れきなどの粒径分類はできない。実寸、密度、成分、採取地点が必要である。」

Dで「分からない」と止まらず、分かることと必要な追加情報を示します。

転用する

入試形式の資料を考えます。

ある噴火後、地点P、Q、Rで採取した粒子の割合は次の通りでした。

地点 火口からの位置 2 mm未満 2〜64 mm 64 mm以上
P 東2 km 35% 60% 5%
Q 東10 km 88% 12% 0%
R 西10 km 20% 0% 0%

Rは合計が20%しかありません。これは割合の表として欠けているか、「一定面積で採取できた量」を別の意味で表している可能性があります。表題や単位を確認せず計算を続けてはいけません。

もし数値が「採取した全粒子中の割合」なら合計は100%になるはずです。もし「Pの総量を100とした相対量」なら、合計が100%でなくても不自然ではありません。

資料の意味を確認した結果、各数値がPの総量を100とする相対量だったとします。東10 kmのQには細かな粒子が多く、西10 kmのRは総量が少ないので、西から東へ吹く風で火山灰が運ばれた可能性が高まります。

このように、分類知識だけでなく、表の見出し・単位・合計を確かめます。

総合判定の型

「試料は[状態]で、粒径は[数値と単位]なので[分類]である。[形・穴・表面]から[でき方]の可能性がある。[採取地点・分布]は[運ばれ方]を支える。ただし[不足情報]がないため、[断定できない点]が残る。」

次のセクションへの橋

噴出物を分類した後、「冷えて固まった岩石の中で、結晶の大きさが違うのはなぜか」という問いが残ります。次は、地表近くで急に冷えた場合と、地下深くでゆっくり冷えた場合を比べ、火成岩の組織を考えます。

確認1:18〜35 mmで穴の多い固体試料から確定できることは?2 mm以上64 mm未満なので火山れきと分類できます。穴から気泡を含むマグマが固まった可能性を推定できます。
確認2:尺度のない写真で分類名を確定できない理由は?実寸の粒径を2 mm・64 mmの境界と比較できないためです。形や色の観察はできますが、粒径分類には尺度が必要です。
確認3:分布表の数値合計が100にならないとき最初にすることは?表題、単位、数値が割合か相対量かを確認します。資料の意味を決めずに分類や計算を進めません。

まとめ

未知標本は、状態→粒径→形・穴→でき方→分布の順で判定します。実測値で確定できる分類と、特徴から可能性として述べるでき方を分け、不足情報を明示します。これで火山噴出物の中心技能は完成です。次は、マグマの冷え方と結晶の大きさから火成岩を理解します。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。