数量と文字式の前提チェック
正負の数、文字式、単位を確認し、数量を文字で表す準備をする。
レッスン公開中
中学数学 · 関数
一方が決まると他方が決まる関係を捉える。
意味をつかむところから始めて、理解、活用、仕上げへ。前のステップを土台にしながら進みます。
正負の数、文字式、単位を確認し、数量を文字で表す準備をする。
身近な場面から、変化する量と変化しない量を区別する。
値が変わる文字を変数、変わらない数を定数として、具体例と対応させる。
一方を決めるともう一方がどう決まるかを、入力と出力の考えで整理する。
一方の値を決めると他方の値がただ一つ決まる関係を、例と反例から理解する。
変数が取り得る値の範囲を、不等号と数直線で正確に表す。
値を順に代入して表を作り、二つの数量の変わり方を捉える。
原点、x軸、y軸、四つの象限を理解し、位置を二つの数で表す。
正負の座標を読み書きし、表の値を点として正確にプロットする。
横軸・縦軸・目盛り・単位を確認し、グラフから対応する値や変域を読む。
同じ関係を四つの表現で捉え、表現を変えても意味が同じことを理解する。
xが一定量増えたときのyの増え方を表やグラフから比べ、傾きの学習につなげる。
料金、時間、距離などから必要な数量を選び、単位と変域を含めて表す。
数量を決め、対応を調べ、表現を選び、答えを場面に戻して確かめる流れを身につける。
関数の判定、変域、座標、四つの表現を確認し、比例・反比例への準備を整える。