円の基本用語を振り返ろう
中心・半径・直径・弦・弧・接線など、円の学習に必要な言葉を図と結び付けて整理する。
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中学数学 · 図形
円周角と中心角の関係を証明し、図形に活用する。
意味をつかむところから始めて、理解、活用、仕上げへ。前のステップを土台にしながら進みます。
中心・半径・直径・弦・弧・接線など、円の学習に必要な言葉を図と結び付けて整理する。
中心角の大きさと、それに対応する弧や弦の関係を観察しながら理解する。
円周角の頂点と辺に注目し、中心角や円の内部にある角との違いを見分ける。
円周上の点を動かして角度を測り、同じ弧に対する円周角に隠れた規則を発見する。
同じ弧に対する円周角が中心角の半分になることを、図と数値から理解する。
補助線と二等辺三角形を使い、中心の位置による場合分けを通して定理を説明する。
円周上で頂点を動かしても、同じ弧に対する円周角の大きさが変わらないことを理解する。
直径に対する円周角が90度になることを、円周角の定理と動かせる図で確かめる。
中心角・円周角・弧の関係を選び、未知の角や弧を段階的に求める。
円に内接する四角形では、向かい合う角の和が180度になる理由と使い方を理解する。
等しい角や90度の角を手掛かりに、複数の点が同じ円周上にあることを判断する。
接点を通る半径と接線の垂直関係や、円の外の一点から引いた接線の性質を理解する。
等しい角・合同・相似と円周角の定理を結び付け、根拠を明確にして証明する。
三角形・四角形・平行線・相似と円の性質を組み合わせ、角や長さを求める。
定理の選択、角度計算、定理の逆、証明を段階的に確認し、理解の弱点を見つける。