LESSON 01

(x+a)(x+b)の展開

xの係数がa+bになる理由を確かめよう

二つの中間項bxとaxを同類項としてまとめ、xの係数がa+bになる理由を説明します。

xの係数がa+bになる理由を確かめよう

このレッスンの役割

(x+a)(x+b)の第3段階です。x²項の由来を受け、今回は中央のxの係数だけを完成させます。

おすすめの学び方

外側・内側という呼び方だけでなく、どの積がax、どの積がbxになるか式へ書きます。符号をaとbに含めてください。

今日の問い

(x+3)(x+5)のxの係数8は、どの二つの積から生まれるでしょうか。

中間の二つの積

(x+a)(x+b) =x²+bx+ax+ab

bxとaxはどちらもxの項です。

bx+ax=(b+a)x=(a+b)x

したがってxの係数はa+bです。

具体例

(x+3)(x+5)では、

5x+3x=8x

です。

(x−2)(x+7)ではa=−2、b=7なので、

(a+b)x=5x

となります。

差として読む

(x−6)(x+2)では−6+2=−4です。xの係数は−4になります。見た目の6+2ではなく、符号付きのa+bを計算します。

よくある間違いと戻り方

(x−2)(x+7)でxの係数を9とする誤りがあります。aは2ではなく−2です。各かっこの後ろの項を符号ごと書き出します。

自分で確かめよう

  1. (x+4)(x+9)のxの係数を答えてください。
  2. (x−3)(x+8)のxの係数を答えてください。
  3. (x−5)(x−2)のxの係数を答えてください。
  4. a+bになる理由を二つの中間項から説明してください。

次のレッスンへ

次は、最後どうしの積abから定数項を決め、aとbの符号から正負を判断します。