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中学国語 · 読む

論理を評価する

主張と根拠の結び付きや、反論への備えを吟味する。

15 のステップで
マスターする
LEARNING STEPS

この順番で進めよう

意味をつかむところから始めて、理解、活用、仕上げへ。前のステップを土台にしながら進みます。

  1. 1
    STEP 1 4 レッスン

    前提チェック：主張と根拠

    主張、理由、具体例、データ、反対意見の関係を確認する。

    レッスン公開中
    1. 1
      前提チェック：主張と根拠 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      前提チェック：主張と根拠 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      前提チェック：主張と根拠 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      前提チェック：主張と根拠 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
  2. 2
    STEP 2 4 レッスン

    隠れた前提を見つけよう

    文章に明示されていないが、結論のために必要とされている考えを探す。

    レッスン公開中
    1. 1
      隠れた前提を見つけよう 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      隠れた前提を見つけよう 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      隠れた前提を見つけよう 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      隠れた前提を見つけよう 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
  3. 3
    STEP 3 4 レッスン

    根拠は主張に関係しているか

    興味深い事実でも、主張を直接支えない情報は根拠にならないことを理解する。

    レッスン公開中
    1. 1
      根拠は主張に関係しているか 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      根拠は主張に関係しているか 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      根拠は主張に関係しているか 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      根拠は主張に関係しているか 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
  4. 4
    STEP 4 4 レッスン

    根拠は十分か

    一つの例や少数の経験だけで、広い結論を出していないかを検討する。

    レッスン公開中
    1. 1
      根拠は十分か 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      根拠は十分か 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      根拠は十分か 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      根拠は十分か 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
  5. 5
    STEP 5 4 レッスン

    根拠は信頼できるか

    出典、調査方法、対象、時期を確認し、証拠の質を判断する。

    レッスン公開中
    1. 1
      根拠は信頼できるか 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      根拠は信頼できるか 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      根拠は信頼できるか 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      根拠は信頼できるか 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
  6. 6
    STEP 6 4 レッスン

    一般化しすぎていないか

    一部の人や場合に当てはまることを、すべてに広げる誤りを見抜く。

    レッスン公開中
    1. 1
      一般化しすぎていないか 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      一般化しすぎていないか 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      一般化しすぎていないか 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      一般化しすぎていないか 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
  7. 7
    STEP 7 4 レッスン

    因果関係は本当にあるか

    二つの出来事が同時に変化しても、一方が原因とは限らないことを理解する。

    レッスン公開中
    1. 1
      因果関係は本当にあるか 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      因果関係は本当にあるか 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      因果関係は本当にあるか 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      因果関係は本当にあるか 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
  8. 8
    STEP 8 4 レッスン

    反例を考えよう

    主張が成り立たない具体例を探し、条件や範囲を見直す。

    レッスン公開中
    1. 1
      反例を考えよう 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      反例を考えよう 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      反例を考えよう 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      反例を考えよう 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
  9. 9
    STEP 9 4 レッスン

    反対意見を公平に捉えよう

    相手の主張を弱く言い換えず、理由まで正確に要約する。

    レッスン公開中
    1. 1
      反対意見を公平に捉えよう 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      反対意見を公平に捉えよう 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      反対意見を公平に捉えよう 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      反対意見を公平に捉えよう 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
  10. 10
    STEP 10 4 レッスン

    反論と再反論

    反対意見へ根拠を持って答え、必要なら自分の主張を修正する。

    レッスン公開中
    1. 1
      反論と再反論 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      反論と再反論 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      反論と再反論 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      反論と再反論 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
  11. 11
    STEP 11 4 レッスン

    譲歩と条件付きの結論

    一部を認めたうえで、どの条件なら主張が成り立つかを明確にする。

    レッスン公開中
    1. 1
      譲歩と条件付きの結論 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      譲歩と条件付きの結論 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      譲歩と条件付きの結論 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      譲歩と条件付きの結論 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
  12. 12
    STEP 12 4 レッスン

    二つの立場を比較評価しよう

    同じ観点で根拠の関連性・十分さ・信頼性を比べる。

    レッスン公開中
    1. 1
      二つの立場を比較評価しよう 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      二つの立場を比較評価しよう 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      二つの立場を比較評価しよう 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      二つの立場を比較評価しよう 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
  13. 13
    STEP 13 4 レッスン

    弱い論理を改善しよう

    不足する根拠、曖昧な言葉、飛躍した結論を特定して書き直す。

    レッスン公開中
    1. 1
      弱い論理を改善しよう 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      弱い論理を改善しよう 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      弱い論理を改善しよう 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      弱い論理を改善しよう 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
  14. 14
    STEP 14 4 レッスン

    高校入試の批判的読解

    本文と資料を使い、筆者の論理の長所・限界を根拠付きで説明する。

    レッスン公開中
    1. 1
      高校入試の批判的読解 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      高校入試の批判的読解 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      高校入試の批判的読解 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      高校入試の批判的読解 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
  15. 15
    STEP 15 4 レッスン

    論理を評価するマスターチェック

    前提、根拠の質、一般化、因果、反論、改善を総合確認する。

    レッスン公開中
    1. 1
      論理を評価するマスターチェック 1｜評価の観点を知る 主張と根拠を分け、何を確かめるか整理する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    2. 2
      論理を評価するマスターチェック 2｜論理を点検する 関連性・十分さ・信頼性・前提を順番に調べる。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    3. 3
      論理を評価するマスターチェック 3｜論理の飛躍を直す 一般化・因果・二者択一などの弱点を具体的に修正する。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
    4. 4
      論理を評価するマスターチェック 4｜批判的読解へ転用する 複数の立場を公平に読み、条件付きの判断を書く。全否定ではなく、妥当な範囲と改善点を示します。
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