TEST PREVIEW

中学英語 · 伝える

高校受験 英語スタート診断 4/4「伝える」

英語で話す・書く領域について、7コースを各2問で確認する初回スクリーニングです。身近なこと、短いやり取り、出来事の順序、会話の継続、発表、理由のある英文、情報を基にした意見を確認します。合否ではなく、次に復習する場所を決めるために使います。

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QUESTION PREVIEW

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選択肢を考えながら読むことはできますが、このページでは回答・採点されません。正答と解説も表示していません。

  1. Q1

    初対面の相手に自分を紹介する英文として最も自然なものはどれですか。

    1. A

      I'm Yuki. I like basketball.

    2. B

      My Yuki basketball.

    3. C

      I am like Yuki.

    4. D

      Basketball is I.

  2. Q2

    「私は理科が好きです。実験が楽しいからです。」を表す英文はどれですか。

    1. A

      I like science because experiments are fun.

    2. B

      I like science but experiments are fun.

    3. C

      Because I like science, so experiments.

    4. D

      Science like I experiments fun.

  3. Q3

    A: Would you like some juice? B: ___ に入る自然な応答はどれですか。

    1. A

      Yes, please.

    2. B

      Yes, I like.

    3. C

      No, I don't juice.

    4. D

      At the station.

  4. Q4

    重い箱を運ぶのを手伝ってほしいとき、丁寧に頼む表現はどれですか。

    1. A

      Are you a box?

    2. B

      Could you help me with this box?

    3. C

      Do this box now.

    4. D

      You help this box.

  5. Q5

    出来事を順序立てて話すとき、つなぎ語の自然な順番はどれですか。

    1. A

      Because → But → Or

    2. B

      Finally → First → Then

    3. C

      Then → Finally → First

    4. D

      First → Then → Finally

  6. Q6

    昨日の出来事を伝える文として正しいものはどれですか。

    1. A

      I visited my grandmother and cooked dinner with her.

    2. B

      I visit my grandmother yesterday and cook dinner.

    3. C

      I am visit my grandmother yesterday.

    4. D

      I will visited my grandmother.

  7. Q7

    A: I went to Kyoto last weekend. B: ___ 会話を続ける質問として最も自然なものはどれですか。

    1. A

      Last weekend is what?

    2. B

      Yes, I went.

    3. C

      Do you Kyoto?

    4. D

      What did you see there?

  8. Q8

    相手の英語が聞き取れなかったとき、やり取りを止めずに聞き返す表現はどれですか。

    1. A

      I don't English.

    2. B

      No question.

    3. C

      You are wrong.

    4. D

      Sorry, could you say that again?

  9. Q9

    「私のおすすめの場所」を発表するとき、導入として最も分かりやすい文はどれですか。

    1. A

      Today, I'd like to tell you about my favorite place.

    2. B

      It is good and many things.

    3. C

      Thank you for listening.

    4. D

      Because the park.

  10. Q10

    発表の結びとして最も自然なものはどれですか。

    1. A

      First, my topic is.

    2. B

      I starting now.

    3. C

      What topic?

    4. D

      Thank you for listening.

  11. Q11

    「学校に読書時間を増やすべきだ」という意見を、理由と例で支えている文はどれですか。

    1. A

      I read yesterday. My bag is blue.

    2. B

      We should have more reading time because reading helps us learn new words. For example, I learned many science words from books.

    3. C

      We should have more reading time. Reading time is reading time.

    4. D

      Books are many, but school.

  12. Q12

    二つの文を自然につないだものはどれですか。 “I practice English every day. I want to speak more confidently.”

    1. A

      I want because English every day.

    2. B

      I practice English every day, or I want to speak confidently.

    3. C

      Because I practice English every day but confidently.

    4. D

      I practice English every day because I want to speak more confidently.

  13. Q13

    次の情報を基に、雨の日の学級活動として最も適切な提案はどれですか。 公園清掃:屋外・30人まで 図書整理:屋内・12人まで 参加者:10人/当日は雨の予報

    1. A

      We should organize books in the library because it is indoors and all ten students can join.

    2. B

      We should clean the park because rain makes outdoor work easy.

    3. C

      We should cancel everything because ten is more than twelve.

    4. D

      We should organize books because the park has thirty people.

  14. Q14

    学校でスマートフォンを学習に使うことへの意見として、異なる立場にも触れた最も説得力のある文はどれですか。

    1. A

      Some students have phones, and our school is large.

    2. B

      Smartphones can help us look up information quickly. However, they can also distract us, so schools should set clear rules for using them.

    3. C

      Smartphones are good. Everyone must agree.

    4. D

      Smartphones are bad because I say so.

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採点結果を保存し、次に復習するコースを見つけられます。

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