直接疑問と間接疑問の伝え方の違いを比べよう

このレッスンの役割と目標

このレッスンは2 / 10、直接疑問と間接疑問を意味と働きで区別する段階です。前回は疑問内容が文の部品になることを学びました。

目標は、疑問詞の有無だけで判断せず、文全体が相手へ答えを求めているのか、疑問内容について述べているのかを説明できることです。

文	文全体の目的	疑問符
Where is the library?	図書館の場所を直接たずねる	必要
I know where the library is.	場所を知っていると述べる	不要
Do you know where the library is?	知っているかを相手へたずねる	必要

三つ目にもwhereがありますが、文全体で直接たずねているのはDo you know ...?です。相手へ図書館の場所を直接たずねる形より、少し控えめな言い方にもなります。

I wonder what time the store opens.は「店が何時に開くのだろう」と思っていることを述べる文です。疑問の気持ちは含みますが、文法上は平叙文なのでピリオドで終わります。

Can you tell me what time the store opens?は、相手へ伝えてもらえるかをたずねる文なので疑問符です。

what、where、whyなどがあれば必ず疑問符を付ける間違いがあります。疑問詞は「不足している情報の種類」を示しますが、文全体の形を一人で決めるわけではありません。

外側の主節を先に読み、相手へ答えを求めているかを判断します。

確認1：I don't know who he is.の文末は疑問符ですか。

いいえ、ピリオドです。「私は彼が誰か知らない」と述べる平叙文です。

確認2：Could you tell me when the bus leaves?は何を直接たずねていますか。

相手が時刻を伝えてくれるかをたずねています。when以下は伝えてほしい疑問内容です。

確認3：Where did she go?とI remember where she went.の違いを説明してください。

前者は行き先を直接たずね、後者は行き先を覚えていると述べます。

直接疑問かどうかは、疑問詞ではなく文全体の目的で決まります。次は、疑問詞ごとにどの種類の情報が不足しているかを整理します。

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