語順が変わると意味も変わると確かめよう

このレッスンの役割

語順カードで文を組み立て、意味へ読み戻しました。ここでは同じ語を使った二文を比較し、位置の違いから意味の違いを説明します。

目標は、語順が変わった箇所を示し、「だれが」と「だれを・何を」がどう入れ替わったか言えることです。

例で意味の反転を確かめよう

次の二文を比べます。

1. The boy helps the girl.
2. The girl helps the boy.

単語帳だけを見れば、boy は少年、girl は少女、help は助けるです。しかし文の意味を決めるには位置が必要です。二文目では少女が助ける側です。

別の例 Dogs chase cats. と Cats chase dogs. でも、複数形の語は同じですが場面が逆になります。絵にするなら、矢印を動作をする側から受ける側へ引くと確認できます。

判断手順は、(1)動作を表す語を見つける、(2)その前のまとまりを動作をする側として仮置きする、(3)後ろのまとまりを相手として置く、(4)場面にして矛盾がないか見る、です。次のセクションでは、この最初の二つを「主語」「動詞」として詳しく学びます。

よくある間違い

「現実には犬が猫を追うことが多い」などの知識だけで意味を決めると、文の情報を無視します。実際には猫が犬を追う場面もあります。入試では常識より英文の位置を根拠にします。

自分で確かめよう

まとめと次の一歩

同じ語でも位置が変わると、動作をする側と受ける側が変わります。次は、このセクションで起きやすい語順ミスを原因別に直します。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。