名詞で主語が何者かを説明しよう

このレッスンの役割

補語が主語の正体・状態を説明することを学びました。ここでは名詞の補語にしぼり、職業・身分・分類を表します。

目標は、be動詞の後ろへ名詞のまとまりを置き、主語と同じ人・物を指していると判断できることです。

My mother is a doctor. のa doctorは、my motherが何者かを説明します。母と医師が別々に登場するのではなく、同じ一人です。

主語	be動詞	名詞の補語	意味
I	am	a student	私＝一人の生徒
Ken	is	our captain	ケン＝私たちの主将
These	are	my shoes	これら＝私の靴

数えられる一人・一つの名詞には、a・anなどが必要です。Aya is student. ではなく Aya is a student. とします。複数主語なら、They are students. のように複数形を使います。

This is a book. ではthisもa bookも一つ、These are books. ではtheseもbooksも複数です。be動詞もisからareへ変わります。

ただし補語の名詞が主語を説明するからといって、語順を入れ替える必要はありません。伝えたい話題を主語に置き、その説明を後ろへ置きます。

職業名を日本語の感覚で冠詞なしにしないでください。また、Ken is my friend. のmy friendを動作の相手と考えないでください。isが正体を結んでいます。

確認1：「私は中学生です」を表す形は何ですか

I am a junior high school student.

確認2：Those are my books.の補語は何ですか

my booksです。Thoseが何であるかを説明します。

確認3：She is teacher.に不足するものは何ですか

一人の職業を表すteacherの前のaです。She is a teacher.とします。

名詞の補語で、主語の職業・身分・分類を表せました。次は形容詞を補語にして、主語の状態や性質を説明します。

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