語の中で弱くなる母音を見つけよう
このレッスンの役割
schwaの音だけを知っても、単語のどこで使うか分からなければ読めません。ここでは前セクションの語強勢を手掛かりに、語中の弱音節を見つけます。
目標は、音節へ分ける、主強勢を探す、残りの母音を辞書音声で確認する、という順で未知語の弱母音を調べられることです。
おすすめの学び方
綴りを先に読み切らず、①音節を区切る、②主強勢へ印を付ける、③弱音節の母音記号と音声を確認する、④強弱を付けて録音する、の四段階で進めます。
例で確かめよう
| 語 | 強勢の例 | 弱くなりやすい部分 | 注意 |
|---|---|---|---|
| about | a・BOUT | 最初のa | aを長い「ア」にしない |
| support | sup・PORT | 最初のuを含む音節 | 綴りどおりの強いuに固定しない |
| banana | ba・NA・na | 第一・第三音節 | 三音節を保つ |
発音は地域や話者で差があるため、表は学習の出発点です。学校や使用する辞書の音声を基準にしてください。大切なのは「強勢がないから必ずschwa」と機械的に決めず、音声で確かめることです。
たとえばbananaを三つとも同じ長さで読むと平らです。一方、弱い音節を消して二音節にすると別の形になります。中央のNAを目立たせ、前後を短く保ちます。
よくある間違い
母音字aはいつも同じ「ア」、uはいつも同じ「ウ」と読む考え方では、弱音節を予測できません。英語の綴りと音は一対一ではないので、語強勢・発音記号・音声を組み合わせます。
自分で確かめよう
確認1：最初に見るのは何ですか
音節のまとまりと主強勢の位置です。確認2：強勢のない母音は必ずschwaですか
いいえ。schwaになりやすいですが、辞書と音声で確認します。確認3：bananaの弱音節は消してよいですか
基本練習では三音節を保ち、前後を短くします。まとめと次の一歩
語中の弱母音は、音節、主強勢、辞書音声の順で見つけます。次は一語の中だけでなく、文法を支える短い語が文中で弱くなる現象へ進みます。
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