上昇・下降・続く形を矢印で聞き分けよう

このレッスンの役割

イントネーションが高さの流れだと分かったら、まず細かな感情ではなく、上がる・下がる・まだ続くという三つの大きな形を聞きます。

目標は、声が高いか低いかという絶対値ではなく、文末付近で前より上がったか下がったかを判断し、矢印で記録できることです。

おすすめの学び方

同じ話者の短い音声を使います。最後の一音だけでなく、最後の意味の山から文末までを聞き、↗、↘、→に近い印を選びます。

例で確かめよう

最初から感情名を当てず、線の形を客観的に記録します。その後で英文と場面を見て、なぜその形なのかを考えます。

高い声の人が下降することも、低い声の人が上昇することもあります。基準はその話者の直前の高さとの関係です。

録音を再生しながら自分の指の軌跡と見本の矢印を比べると、耳だけで曖昧だった動きを目で確認できます。

よくある間違い

最後の音が高ければ必ず上昇と判断すると誤ります。文全体がさらに高い位置から下がってきた可能性があるため、流れを比較します。

自分で確かめよう

まとめと次の一歩

高さの動きを上昇・下降・続く形として矢印で記録できます。次は下降調と完了感の基本を学びます。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。