単語を読むときは音をつなぐ

このレッスンの役割

前のレッスンでは、つづりを文字名で伝えました。今回は、同じ文字列を単語として読むときの考え方を学びます。

目標は、文字名を並べる読み方と、単語中の音を左からつなぐ読み方を区別できることです。

おすすめの学び方

ここでは音の仕組みを理解します。実際の音は、カタカナに置き換えず音声を聞き、短くまねしてください。詳しい母音と子音は次から一つずつ扱います。

同じcatでも目的が違う

C-A-Tという文字名の列は、つづりの説明です。単語として読むときは、それぞれの文字がこの単語で表す音を、間を空けすぎずにつなぎます。

例で確かめよう

mapを読み始める手順です。

1. 左からm、a、pの三文字を確認する。
2. それぞれが単語中で表す短い音を確かめる。
3. 三つを同じ順番でなめらかにつなぐ。
4. 知っている単語の音と意味に合うか確認する。

今は正確な発音を暗記する段階ではなく、「文字名を読むのではない」と理解できれば合格です。

よくある間違い

mapをM-A-Pの文字名で言って、単語を読んだと思うことがあります。それはつづりの説明としては正解ですが、単語の読みではありません。問題が「つづり」か「読み」かを先に確認します。

自分で確かめよう

まとめと次の一歩

つづりでは文字名、単語読みでは単語中の音を使います。次は「一文字なら音も必ず一つ」という思い込みを直します。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。