音を切らずにつなぐと単語になる
このレッスンの役割
前のセクションで、母音と子音の基本音を一つずつ確認しました。ここからは、別々の音を単語として聞こえる一まとまりへ変えます。
今日の目標は「音を確かめる段階」と「間を縮めてつなぐ段階」を区別し、なぜ結合が必要か説明することです。
おすすめの学び方
最初はゆっくりで構いません。ただし、各文字名を言わず、音と音の間を少しずつ短くします。速さより順番と中央母音を守ります。
三枚のカードを一語へ
例で確かめよう
最初はc・a・tの音を順に確かめます。次にcからaへ息を切りすぎず移り、最後のtで短く止めます。三つの正しい音を言えても、間が長いままでは単語として聞き取りにくくなります。
つなぐときは、次の三段階で間だけを縮めます。
- c・a・tと、三音の順番をゆっくり確かめる
- cからaを長めの橋でつなぎ、最後にtを置く
- 同じ口の動きを保ったまま、一語の長さへ縮める
録音できる場合は、三音の間に沈黙が二回残っていないか聞き返します。反対に、急ぎすぎてaが消えた場合は、2の段階へ戻ります。「速いほどよい」のではなく、三音を残したまま切れ目を減らすことが大切です。
よくある間違い
文字名C-A-Tを速く言ってcatにしようとする誤りがあります。速くする対象は文字名ではなく、単語中の音です。
自分で確かめよう
確認1:結合で守る二つは何ですか
音の順番と中央母音です。確認2:文字名を速く言えば単語読みになりますか
なりません。単語中の音を使います。確認3:正しい音が三つでも単語に聞こえない原因は何ですか
音の間が長すぎる可能性があります。確認4:急いだため中央母音が消えたら、どこへ戻りますか
最初の子音から母音へ橋を作る段階へ戻ります。まとめと次の一歩
音の順番を保ち、間を縮めると単語になります。次は最初の子音から母音へ、最も大切な一つ目の橋を作ります。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。