小文字の基本の高さをそろえよう
このレッスンの役割
前のレッスンでは大文字を同じ高さにそろえました。今回は、小文字の土台になる中段の高さを練習します。
目標は、a c e i m n o r s u v w x z などの本体を、中段から基準線までにそろえることです。
おすすめの学び方
最初に丸い形の a c e o を並べ、次に山のある m n を書きます。同じ高さの仲間として比べると覚えやすくなります。
小文字の本体をそろえる
小文字の多くは、中段の上の線から基準線までに本体が入ります。iの点は本体とは別に上へ置きます。
| 仲間 | 例 | 見るところ |
|---|---|---|
| 丸い仲間 | a, c, e, o | 丸みの高さをそろえる |
| 山の仲間 | m, n | 山の上端をそろえる |
| 斜め線の仲間 | v, w, x, z | 基準線まで届かせる |
| 点がある文字 | i | 本体は中段、点は上 |
例で確かめよう
nameを書くと、n・a・m・eの本体はすべて同じ中段に収まります。mだけ大文字の高さにすると、別の文字のように見えます。
sixでは、s・i・xの本体を同じ高さにし、iの点を本体と重ねません。
書いたあとに横から見る
oceanを書いたら、o・c・e・a・nの上端を横に見ます。どれか一文字だけ高ければ、その文字を中段へ戻します。次に下端を見て、すべて基準線に着いているか確かめます。
この「上端を見る→基準線を見る」の二段階を使うと、形を何度もなぞるより、直す場所がはっきりします。
よくある間違い
小文字をすべて大文字と同じ高さに書くと、大小の区別が見えにくくなります。小文字の本体はまず中段にそろえます。
自分で確かめよう
確認1:aやoの本体はどこに書きますか
中段から基準線までです。確認2:iの点は本体の中に書きますか
いいえ。本体の上に離して書きます。確認3:nameで大文字の高さにしてはいけない文字はどれですか
通常はn、a、m、eのすべてを小文字の基本の高さにします。まとめと次の一歩
小文字の本体を中段にそろえました。次は、その本体から上へ伸びる文字を区別します。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。