初見の子音連結語を読み弱点を診断しよう

このレッスンの役割

このセクションでは、語頭・語末・三子音の連結を読み、余分な母音を外し、聞いた連結を書きました。最後は初見語を混ぜて技能を統合します。

目標は、子音を両方または三つとも保って読み書きし、誤りを脱落・母音挿入・順序・l/rのいずれかへ分類することです。

初見のblendを見ると、語頭blと語末ndがあります。b・l・短いe・n・dを一つずつ確認し、blを母音なしでつなぎ、最後はnからdへ移って止めます。

一問の誤りだけで苦手と決めず、別の語でも同じ現象が起こるかを見ます。音声がない場合は教師や辞書音声で確認し、自己流の発音だけを基準にしません。

読めない語を何度も丸ごと繰り返しても、原因が分からなければ同じ誤りが残ります。連結を音箱へ戻し、どの位置で音が消えたか、増えたか、交換されたかを特定します。

確認1：blendの語頭と語末の連結は何ですか

語頭blと語末ndです。

確認2：planをpranと読む誤りは何ですか

lをrへ交換する誤りです。

確認3：同じ型の誤りが続いたらどうしますか

原因に対応する一つのレッスンへ戻ります。

初見の子音連結語を読み書きし、弱点を型別に診断できました。次のセクションでは、子音ではなく母音字が二つ並ぶときの代表的な読み方を学びます。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。