止めずに母音から母音へ移ろう

このレッスンの役割

三つの移行音と話者差を見ました。ここでは分類を言えるだけで終わらず、二語を保ちながら口を止めずに母音から母音へ移る動作を完成させます。

目標は、I agree、go out、do it を「後ろ語→二語」の順で組み立て、速さを上げなくても滑らかに発話することです。

各表現を二回ずつ録音します。一回目は丁寧な速さ、二回目は会話の場面を思い浮かべます。評価するのは、二語が分かる、境目に余分な休みがない、移行音を誇張していない、の三点です。

音声見本と完全に同じ波形にする必要はありません。発音は話者によって異なります。学習では、別の話者の音も元の語へ戻せる受け取りの力と、自分の二語が相手に伝わる力を優先します。

自然に聞こえようとして速度だけを上げると、母音や語全体が崩れます。また、/j/ や /w/ を一つの強い音節にすると語数が増えたように聞こえます。二語をゆっくり保ったまま休止だけを減らします。

確認1：練習はどちらの語から始めますか

後ろの語を安定させてから二語へ広げます。

確認2：評価する三点は何ですか

二語の明瞭さ、余分な休止がないこと、移行音を誇張しないことです。

確認3：速度が速いほど合格ですか

いいえ。明瞭さと滑らかさが先です。

母音から母音へ止めずに移る基本動作ができました。次は聞く側に戻り、移行音を文字の子音だと誤解せず元の二語へ復元します。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。