次が母音ならT・Dをつないで保とう
このレッスンの役割
子音前でT・Dが弱くなる場合を学びました。ここでは後ろが母音で始まる語なら、T・Dが次の母音へつながり、むしろ聞こえやすい場合を比べます。
目標は、後続音が子音か母音かを見て、弱化候補と連結候補を選び分けることです。
例で比べよう
| 子音前 | 聞こえ方の候補 | 母音前 | 聞こえ方の候補 |
|---|---|---|---|
| must be | /t/ が弱い場合 | must ask | /t/ が ask へつながる |
| first three | /t/ が弱い場合 | first answer | /t/ が answer へつながる |
| stopped for lunch | /t/ が弱い場合 | stopped at noon | /t/ が at へつながる |
must ask を一語ずつ言い、/t/ の直後に ask の母音を続けます。前の「子音＋母音がつながる音」で学んだ技能をここで再利用します。
この対比により、「T・Dは会話で消す」という危険な丸暗記を防げます。話者差はありますが、後続音を確認することが良い予測になります。
よくある間違い
前レッスンの例を一般化して、母音前のT・Dまで落とさないでください。また、母音前なら必ず強く破裂させる必要もありません。次の母音へ滑らかにつなぎます。
自分で確かめよう
確認1：must ask のTはどうなりやすいですか
ask の母音へつながり、聞こえやすくなる場合があります。確認2：弱化候補を決めるため何を見ますか
T・Dの後が子音か母音かを見ます。確認3：T・Dは会話ですべて消しますか
いいえ。環境により弱くなったり連結したりします。まとめと次の一歩
子音前の弱化と母音前の連結を選び分けられました。次は、聞こえなかったT・Dを文法・意味・つづりから元の語へ復元します。
クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。