固定部分と入れ替える部分を見つけよう

このレッスンの役割と目標

前のレッスンで、まとまりの語順と小さな語を保つことを学びました。今回は、まとまりを別の場面でも使える形にします。

目標は、毎回保つ「固定部分」と、場面に応じて替える「スロット」を区別できることです。

次の例を比べます。

共通する be interested in が固定部分です。最後には、興味の対象を入れるスロットがあります。

型は be interested [対象] ではありません。前置詞 in までが固定です。どこまで固定するかを正しく見抜くと、別の語を入れても形が崩れません。

見本 I take care of my dog. を使い、「私は弟の世話をします」と言います。

最初の練習では一か所だけ替えます。複数箇所を同時に変えると、どこで形を崩したか分かりにくくなるからです。

例文を一字も変えられない形で丸暗記すると、場面が変わったときに使えません。反対に、固定部分まで自由に替えると、英語らしい組合せが失われます。

色や下線だけで判断せず、「ここを替えても同じ働きをする文が作れるか」を別の例で確かめます。

確認1：`a cup of tea`、`a cup of water` の固定部分とスロットはどこですか

固定部分は `a cup of`、スロットは飲み物を入れる最後の部分です。

確認2：`be good at tennis` の `at` をスロットとして別の前置詞へ替えてよいですか

いいえ。基本の型では `be good at` までを固定し、得意なことを後ろへ入れます。

確認3：最初の作文で一か所だけ替えるのはなぜですか

固定部分を保ったまま使えるかを確かめ、誤りの原因を一つに絞るためです。

語のまとまりは、固定部分を保ち、決められたスロットだけを替えると再利用できます。次は、この型を日本語訳だけでなく、実際の場面と結び付けて覚えます。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。