理由・例・比較を入試問題で使い分けよう

このレッスンの役割と目標

このセクションでは、立場や主張を理由・例・比較で支える方法を学びました。最後は、表現の日本語訳だけで選ばず、入試の会話文・読解・並べ替え・短い英作文で役割を判断します。

目標は、初めて見る主張に対して必要な支えを選び、形と論理の両方を点検できることです。

because という単語を知っているだけでなく、その後ろが理由の文で、前の主張を支えていることまで確認します。

A: Why do you use this study room? B: (　　　　) it is quiet and has large desks.

Why への応答なので理由が必要です。後ろに主語 it と動詞 is があるため、Because が合います。

A: Our town has many places for visitors. B: Yes. (　　　　), the history museum offers English guides.

広い主張を一つの具体的な場面で見せるので、For example が合います。

語句：than / this route / safer / is / that one

対象は this route と that one、比較軸は安全性です。

This route is safer than that one.

日本語順を追う前に、A + 比較級 + than + B のまとまりを作ります。

語句：such as / uses / clean energy / solar power / the school

広い種類は clean energy、例は solar power です。

The school uses clean energy such as solar power.

問題：図書館で勉強する利点について、理由または例を含めて二文以上で書きなさい。

I think studying in the library is helpful because it is quiet. For example, I can read without hearing the television at home.

一文目は主張と理由、二文目は具体例です。問題が一種類だけを求めるなら、指定された支えを明確に使います。

比較を選ぶなら、対象と軸を示します。

The library is quieter than my living room, so I can concentrate better.

日本語で「だから」「例えば」と訳せるかだけで表現を選ぶと、文の向きや後ろの形を見落とします。役割と形を別々に確認します。

また、練習済みの話題で書けても、初めて見る話題で支えを選べなければ定着途中です。学校、地域、環境、技術など話題を変えて、同じ手順を使えるか確かめます。

確認1：理由・例・比較を選ぶ前に何を見つけますか

支える対象となる主張と、読み手が次に知りたいことを見つけます。

確認2：`such as` と `for example` の基本的な違いは何ですか

`such as` は名詞の仲間を文中で挙げ、`for example` は一文全体の例を導けます。

確認3：比較文で必ず点検する二つは何ですか

二つの対象が対応していることと、一つの比較軸で比べていることです。

確認4：支えの文を増やす前に何をしますか

最初の支えが主張へ論理的につながっているかを点検します。

理由・例・比較は、主張の後で読み手が抱く問いに答える支えです。役割、後ろの形、論理の三つを点検すれば、初めての話題にも対応できます。次のセクションでは、順接・逆接・追加・結論など、文と文の関係をより広く示す表現を学びます。

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